【课堂导练】2017年春八年级物理下册 8.2 研究液体的压强教学课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

2.如图，甲乙两个容器中盛有同种液 体，则哪一个容器底部受到的液体压 强大（ ） A.甲 B.乙 C.一样大 D.无法判断 B 甲 乙 3.如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部 受到的压强相比较 （ ） A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法比较 h 甲 乙 C 4.上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液 体对试管底部的压强相比较（ ） A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法比较 A 5.三个相同的容器放在水平桌面上，甲盛酒精、乙 盛水、丙盛盐水，当三个容器底所受的液体压强相 等时，则（ ）A.三个容器内的液面相平　B.甲容器中液面最低C.乙容器中液面最低　　　D.丙容器中液面最低 D 6.如图所示容器中装有水， 其中h1=1m，h2=60cm，容器 的底面积S=20cm2，则水对 容器底的压力和水对容器顶 的压强各是（g取10N/kg）（ ）A.12N、4×103Pa 　B.20N、4×103PaC.20N、1×104Pa 　D.12N、1×103Pa B 7.如图所示,两个大小、质量完全相同的容器甲和乙,甲大端开口,乙小端开口,将它们都装满水后放在水平桌面上,则下列说法正确的是（ ） A.水对容器底部的压力相等,压强相等B.图乙对容器底部的压力大,压强大C.容器对桌面的压力相等,压强相等D.容器对桌面的压力相等,图甲压强大 D 1.P＝ρgh是由 推导出的， 适用于任何 情况，关键是找出受力面积上对应的压力；P＝ρgh 只适用于求液体的压强。 2.公式 P=ρgh 中的h是指液体某处到液体的自由面 的竖直深度 3.液体压强的应用:连通器 人生的步伐不在于走得快，而在于走得稳。 8.2 研究液体的压强 1.了解液体压强的特点 2.理解液体内部压强的规律 3.知道液体压强跟哪些因素有关 4.认识连通器及其应用 真奇怪 有一位名叫约翰.墨累的海洋学家曾做了这样一个实验：把三只大小不同的玻璃管的两端都用白蜡封死，再用麻布包紧，然后把玻璃管塞进一端开口的铜管里，水可以从铜管口进去。然后把这根铜管沉到5000米的深海里。当他把铜管吊上来的时候,不禁惊呆了------麻布里的玻璃管不见了，只剩下一堆雪花似的玻璃粉！ 进入深海为什么要用潜水器？ 水坝为何上窄下宽 你知道吗?以上这些事例都 与液体压强有关。 心有灵犀 令人惊奇的实验 活动1 模仿帕斯卡的实验 你在实验中观察到了哪些现象？ 你想到了哪些问题？ 实验中注意体会，并想一想 1.饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？ 2.管子应该长些还是短些？ 3.怎样保证瓶塞与瓶口之间的密封？ 放在水平面上的物体，由于受到重力作用，对支撑它的物体表面有压强．　 液体也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内液体对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强，会有哪些特点呢? 一、实验探究： 液体压强的规律 液体对容器底部有压强吗？ 液体对容器侧壁有压强吗 ？ 由实验现象总结规律： （1） （2） 现象表明： 液体对容器底部有压强 因为液体受到重力作用 现象表明： 液体对容器侧壁有压强因为液体具有流动性 压强计介绍 U形管压强计是专门用来研究液体压强的仪器(如图).将U形管压强计的金属盒放入水中一定深度,根据U形管两边水面的高度差,就可以知道液体的压强差. （3）研究液体压强的实验器材 压强计，大烧杯，水，盐水，刻度尺 （3）实验记录表格 12 12 12 24 36 深度 （厘米） 橡皮膜 方向 压 强 计 左液面 （毫米） 右液面 （毫米） 液面高度差 （毫米） 3 3 3 6 9 朝上 朝下 朝侧面 16 16 16 28 28 28 10 34 4 40 液体 14 30 16 14 30 16 14 30 16 水 盐水 水 盐水 水 盐水 水 水 朝上 朝上 液体压强的规律： 1.液体对容器底部和容器侧壁都有压强； 2.液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 3.液体的压强随深度增加而增大； 4.液体的压强还跟液体的密度有关。 想一想 潜水员在深浅不同的水域为什么要使用不同的潜水服？ 修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？ 想一想 你现在能解释吗？ 如何计算液体内部的压强 思路：设想在液面下有一深度为h、截面积为s的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为h处的压强公式。 h h S 公式推导步骤: 1.这个液柱的体积:V=Sh 2.这个液