【课堂导练】2017年春八年级物理下册 6.1《怎样认识力》教案 （新版）粤教沪版.docVIP

《认识》年级 八年级学期 学科 物理 章节 《认识》 学时 1课时 教学目标 1、通过图片视频 2、通过力相互作用的动画的图片展示， “五步教学法”应用 教学环节 教学活动 活动 资源形式 学情分析 1、发布新课《认识》《认识》在线导学 - 《认识》《认识》 教学设计 教案 教案下载 Word 【快捷备课】-参考教案 课堂应用 1、新课导入 图片 【教师空间】【快捷备课新课导入新课导入 2、新知探究播放《认识》课件从导入学习目标新知探究课小结本个环节（1）作用效果设计：通过图片视频（2）相互的设计：相互作用的动画（3） 设计：的图片展示，快捷备课《认识》课件《认识》课件 b 能够举一反三的经典例题，进行知识检测。快捷备课《认识》《认识》 4、拓展延伸 （1） 拓展阅读 【教师空间】【快捷备课拓展延伸拓展延伸 学生导学 （）网上作业 （）导学预习 （1）发布《认识》课后作业推荐学生（）下一课《和表示力》导学。 《认识》 《认识》 《认识》 【教师空间】【同步学习】-[预习导学]- 《和表示力》 2