【高分突破】广东省2017中考数学 第11章 解答题 第41节 解答题 专练二（尺规作图）复习课件.pptVIP

第41节 解答题专练二（6分）（尺规作图） 第十一章 解答题 1.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°．（1）求作：∠BAC的角平分线AD，与BC边 交于点D（不写作法，保留尺规作图痕迹）；（2）若（1）中的AB=6，∠B=30°，求线段BD的长． 【分析】（1）以点A为圆心，以任意长为半径画弧，分别与AB、AC相交，再以两交点为圆心，以大于它们 长度为半径画弧，两弧相交于一点，过点A与这一点作射线交BC于点D，则AD即为所求；（2）根据直角三角形两锐角互余求出∠BAC=60°，再根据角平分线的定义求出∠BAD=∠CAD=30°，从而得到∠B=∠BAD，根据等角对等边的性质可得AD=BD，根据直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半，求出AC= AB，CD= AD，然后在Rt△ACD中，利用勾股定理列式求解即可． 【解答】解： （1）如图所示，AD即为∠BAC的角平分线； 2.如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．（1）用尺规作图作AB边上的中垂线DE，交AC于点D，交AB于点E．（保留作图痕迹，不要求写作法和证明）；（2）连接BD，求证：BD平分∠CBA． 【分析】（1）分别以A、B为圆心，以大于 AB的长度为半径画弧，过两弧的交点作直线，交AC于点D，AB于点E，直线DE就是所要作的AB边上的中垂线；（2）根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD，再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°，然后求出∠CBD=30°，从而得到BD平分∠CBA． 【解答】 （1）解：如图所示，DE就是要求作的AB边上的中垂线；（2）证明：∵DE是AB边上的 中垂线，∠A=30°，∴AD=BD，∴∠ABD=∠A=30°，∵∠C=90°，∴∠ABC=90°-∠A=90°-30°=60°，∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-30°=30°，∴∠ABD=∠CBD，∴BD平分∠CBA． 3.如图，AB是⊙O的直径．（1）用尺规作图的方法作出垂直平 分半径OA的弦CD；（2）连接BC、BD，试判断△BCD 的形状，并证明你的结论． 【分析】（1）分别以点A、O为圆心，以大于OA的长的一半为半径画弧，交于两点，连接这两点并交于圆于点C、D；（2）由垂径定理可得到BC=BD和△ACD是等边三角形，再由圆周角得到∠D=∠A=60°，即可得到△BCD是等边三角形． 【解答】解：（1）如图，线段CD就是所求作的弦； （2）△BCD是等边三角形，证明如下：连接AC、OC∵CD⊥AB，AB是⊙O的直径∴ ∴BC=BD∵CD垂直平分半径OA∴AC=OC∵OA=OC∴AC=OA=OC∴∠A=60°，又∵∠A和∠CDB同对弧BC∴∠CDB=∠A=60°∴△BCD是等边三角形． 4.已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC边于D．以AB边上一点O为圆心，过A、D两点作⊙O（不写作法，保留作图痕迹），再判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由． 【分析】作出AD的垂直平分线交AB于点O，再利用切线的判定方法求出∠ODB=90°进而得出BC为⊙O的切线． 【解答】 解：如图所示（需保留线段AD中垂线的痕迹）．??直线BC与⊙O相切．理由如下：连接OD，∵OA=OD，∴∠OAD=∠ODA．∵AD平分∠BAC，∴∠OAD=∠DAC．∴∠ODA=∠DAC．∴OD∥AC．??????????∵∠C=90°，∴∠ODB=90°，即OD⊥BC．∴BC为⊙O的切线． 5.如图，在平面直角坐标系中，已知点B（4，2），BA⊥x轴于A，（1）作出△OAB绕原点逆时针方向旋转90°后的图形△OA1B1，并写出B1的坐标；（2）将△OAB平移得到△O′A′B′， 点A的对应点是A′，点B的对应点B′ 的坐标为（2，-2），在坐标系中 作出△O′A′B′． 【分析】（1）要作出△OAB绕原点逆时针方向旋转90°后的图形△OA1B1，关键是作出点A1与B1，根据旋转对应点的作法即可画出，进而可写出B1的坐标；（2）由点B的对应点是B′（2，-2），可知将△OAB平移得到△O′A′B′的规律，从而确定点O′、A′的坐标，并作出△O′A′B′． 【解答】 解：（1）如图所示，△OA1B1就是所求作的图形，B1（-2，4）； （2）∵点B（4，2）的对应点 B′的坐标为（2，-2），∴将△OAB平移到△O′A′B′， 点A（4，0）的对应点是 A′（2，-4），点O（0，0） 的对应点是O′（-2，-4）．如图，△O′A′B′就是所求作的图形． 6.如图8×8正方形网格中，点A、B、C和O都为格点．（