内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 2.1 地形和地势导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第一节 地形和地势 学习目标： 知识：1、运用地图，了解我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。 2、能在中国山脉分布图上找到主要山脉的名称、走向和分布. 3、利用中国地形图，能在地图上填出中国主要山脉的名称。 能力：培养学生读图和分析分层设色地形图、地形剖面图的能力。 情感：通过对壮丽山河的学习，激发学生的爱国主义情感。 二、? 学习过程： （一）地形复杂多样：（友情提示：注意图文结合，让学习事半功倍） 1、从地形图上可以看到，我国的地形主要有山地、 、 、 和丘陵五种。 2、我国纵横交织的 ，构成了我国地形的 ，他们之间镶嵌着 大高原、 大盆地和 大平原。 3、我国的平原和 主要集中在东部，我国绝大部分的经济林木、三分之二以上的 人口和 以及四分之三以上的粮、棉、油都集中在这里。 分组合作探究：读课本23页“我国地形分布大势”图，找出： 四大高原：四大盆地：三大平原： 当堂检测：（态度决定一切，只要你付出了，就一定有收获！） 1、下列位于我国第二阶梯的地形有：???????? （多选题） A黄土高原 ?B 内蒙古高原 ?C青藏高原 ?D云贵高原 2、第三阶梯上的主要地形类型是：???????? A平原和高原 ??B山地和高原 ??C盆地和高原? D平原和丘陵 （二）地势呈阶梯状分布： ?? 读大屏幕上的分层设色地形图和地形剖面图，完成下列各题： 1、地势是指地表高低起伏的总趋势，我国地势的主要特征是????????? 、 呈????????? 状分布。 2、地势的三级阶梯概况： ? 范围 平均海拔 主要地形类型 第一级阶梯 西南部的青藏高原 ? 第二级阶梯 青藏高原边缘以东以北 ? ? 第三级阶梯 我国东部 ? ? 3、结合课本P27图2.9，找出阶梯分界线： 一、二阶梯分界线：?????????? 、????????? 、????????? 二、三阶梯分界线???? 、 ??????、?????、?????? 4、分组共同探究： 我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点，对气候、河流和交通有什么影响？ 对气候： 对河流： 对交通： 课后反思： 第二章 第一节 地形和地势 导学案 第2课时 知识： 1、能在地形图上指出我国多种多样的地形区的名称及其分布，分析不同地形对人们生产生活的影响。 2、会绘制和阅读统计表，总结出我国山区面积广大的地形特征，分析山区开发、利用的有利和不利条件。 3、使学生初步掌握评价地理事物的方法。 能力： 使学生学会分析各种地形图，培养运用地图学习地理知识的能力。 情感： 1 、通过地形对其他地理要素的影响，培养学生辩证唯物主义的观念。 2、 初步培养学生树立人与自然环境要和谐相处，协调发展，因地制宜的基本地理观念，从而使学生更加热爱祖国的大好河山。 学习过程 （一）山脉纵横分布 读课本25页中国陆上山脉分布示意图，判断我国山脉的走向： 1、?东西走向的山脉：北列：?????????? 、???????? ?????????????? ? 中列：?????????? 、???????? ??????????????? ?南列：?????????? 东北——西南走向的山脉：西列：???????? 、 中列：???????? 、??????? 东列：???????主峰是???? 是我国东部的最高峰 南北走向的山脉：???????? 、??????? 、?????????? 西北——东南走向的山脉:?????????? ?、 弧形山脉：???????????? ?????主峰是????????????? ?位于中尼边境上，海拔????????? 是世界第一高峰。 2、用不同颜色的彩笔，分别将近似东西走向和南北走向的山脉连接起来。（P25活动2.） （二）山区面积广大 1、我国是个多山的国家，山地面积约占陆地面积的 ，加上高原，两者约占 。 2、我国的山地和高原多集中在 地区，其中近一半是难以利用的沙漠、 、 、高寒荒漠。 3、山区在发展旅游、 和 等方面优势较大，部分水热条件好的平原或盆地可以发展 。 4、山区地面比较 ，交通不便， 建设难度较大，在一定程度上