- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 3.2 土地资源导学案(无答案) 新人教版
第二节 土地资源
学习目标
1.使学生了解我国主要的土地类型及其特点:知道我国耕地、草地、林地的分布。
2.使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。
3.通过本节的学习,使学生正确认识土地资源与人类的关系,以及合理开发、利用与保护土地资源的意义,从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。
学习重点
1、耕地、草地、林地的分布
2、“十分珍惜每一寸土地和合理利用每一寸土地”
学习难点
土地资源利用中产生的问题及对策。
教学过程
自主学习
(一)土地资源的利用
1、读图P67
根据土地的 及土地 的状况,我们把土地资源分为 、 _ 、 ___________和 等。其中 、 、 为农业用地: 为非农业用地。
2、读图P68图3.7和图3.8
(1)我国土地资源的优势:我国国土 ,土地资源总量 ,而且土地____________________。为我国因地制宜全面发展 、 、 和 生产提供了有利条件。
(2)我国土地资源的不足:我国人均土地资源 ,而且各类土地所占比例______________________,主要是 、 少, 多,_______________________不足,特别是 尤为突出。
耕地后备资源是指 较好,但 它是仅次于 的优质土地资源。
(二)土地资源分布不均
1、连线
高原 耕地
山地 林地 季风区 半干旱、干旱区
平原 草地 非季风区 湿润区、半湿润区
丘陵 未利用土地
2、我国水田和旱田的分布大致以 一线为界,与 毫米年等降水量线的分布比较接近。
(三)合理利用每一寸土地
1、土地资源是 资源(可再生、非可再生),如果利用合理,并且注意__________和 ,便能够实现永续利用。
2、目前我国土地利用中存在着许多问题,各类土地资源不同程度地遭到破坏,主要表现在________________、______________、____ ____等方面。
3、为了加强对土地资源的管理和保护,我国把“_____________________________________,________________________”作为一项基本国策。
(你知道我国人口方面的基本国策么:___ _____ ________。)
4、为了更好的保护我国的土地资源,我国把每年的6月25日定为 。
5、读P71图3.11看看分别表示什么含义(连线)
小鸟的悲哀 过度放牧 水土流失
小草的哀求 乱占耕地 耕地减少
飞来的山峰 滥伐森林 土地荒漠化
课堂检测:
一、选择题:
1、关于我国土地资源的叙述,正确的是 ( )
A、我国土地利用类型单一
B、我国山地、高原多,林地比重大
C、我国土地资源分布均匀
D、我国每年水土流失量居世界之首
2、关于我国土地资源的叙述,正确的是 ( )
A、地大物博,耕地、林地资源十分丰富
B、目前,我国大量开垦耕地,土地资源越来越多
C、随着科学技术的不断发展,我国挖掘土地资源的潜力无限
D、我国L人均土地资源贫乏,珍惜和合理利用每一寸土地十分重要
3、下列地形区土地利用类型主要为耕地的是( )
A、大兴安岭 B、天山 C、内蒙古高原 D华北平原
4、不提倡送“贺卡”和使用“一次行筷子”的主要目的是( )
A节约资金 B 防止攀比 C保护森林 D 增加劳动就业
5、我国各种土地资源分布不均的重要原因是( )
A、光、热、水等自然条件不同 B、开发历史的不同
C、生产风湿和人文特点的不同 D、人们生活习惯不同
6、我国耕地面积较小,人均耕地不足。为解
您可能关注的文档
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候同步练习 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候基础训练1 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候教案 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候知识梳理(无答案) 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第1课时)学案 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候(第2课时)学案 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.3 中国的河流基础训练 (新版)湘教版.doc
- 八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候拔高训练 晋教版.doc
- 八年级地理上册 2.3 中国的河流拔高训练 (新版)湘教版.doc
- 八年级地理上册 2.3 中国的河流教材分析 (新版)湘教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 2.2 气候导学案(无答案) 新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 3.3 水资源导学案(无答案) 新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 4.1 交通运输导学案(无答案) 新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 4.3 工业导学案(无答案) 新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 4.2 农业导学案(无答案) 新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物学案设计 (新版)新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物学案设计 (新版)新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物学案设计 (新版)新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.4 鱼学案设计(二)(新版)新人教版.doc
- 内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.4 鱼学案设计(一)(新版)新人教版.doc
文档评论(0)