内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.7 哺乳动物学案设计 （新版）新人教版.docVIP

第七节　哺乳动物 学习目标 1.了解多种多样的哺乳动物。 2.概述哺乳动物在生殖发育、体表、内部结构等方面的主要特征。 3.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 4.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 学习过程 导入新课 [归纳总结1] 动物类群 受精方式 生殖方式 卵孵化方式 育雏方式 后代成活率 鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 探究新知 一、多种多样的哺乳动物 [自主学习1] 视频中的动物是否属于一类?为什么? 二、哺乳动物的主要特征 探究1:生殖发育特征 [自主学习2] (1)什么叫胎生?什么叫哺乳? (2)胎生、哺乳的意义是什么? 探究2:外表特征 [自主学习3] (1)大多数哺乳动物体表有什么结构?对它们来说这有什么意义? (2)哺乳动物的体毛与鸟类的羽毛结构相同吗?功能相同吗? (3)哺乳动物是否属于恒温动物? 探究3:产能系统(循环系统、呼吸系统、消化系统)特征 [自主学习4] (1)循环系统:心脏　　　腔,　　　条循环路线,运输能力强。? (2)呼吸系统:用　　　呼吸。体腔内有　　　将体腔分为胸腔和腹腔两部分,增强呼吸能力。? [自主学习5] (1)消化管　　　。? (2)兔　　　发达,适于消化植物纤维。? (3)试想狼等肉食性动物也具有这样的特点吗? [自主学习6] (1)用　　　撕咬、切断和咀嚼食物。? (2)门齿,适于　　　　　　;臼齿,适于　　　　　　;犬齿,适于　　　　　　。? (3)兔的牙齿与虎狼等的牙齿有什么相同之处?有什么不同之处?这与食性有关系吗? (4)牙齿的分化对摄食和消化有什么意义? [变式训练] 兔牙齿分为　　　和　　　,与　　　生活相适应;狼的牙齿除具有　　　和　　　外,还有　　　,与　　　生活相适应。? [归纳总结2]: 哺乳动物具有发达的消化系统能从食物中获取足够的　　　,具有发达的肺,能够获得充足的　　　,具有强有力的心脏,能够高效率地将这些物质输送到各组织细胞,进行　　　作用释放能量,一方面供给生命活动的需要,另一方面产生　　　。?加之大部分哺乳动物体表被　　　,具有　　　作用。? 各种哺乳动物分别具有不同的散热方式。因此,像　　　一样,哺乳动物身体温度　　　(填“会”或“不会”)随环境温度的变化而变化,属于　　　动物。? 探究4:对环境的感知 [自主学习7] (1)哺乳动物具有高度发达的　　　和　　　。? (2)这有什么意义? 探究归纳: [归纳总结3] 哺乳动物的主要特征有哪些? 三、哺乳动物与人类的关系 [自主学习8] 举例说明哺乳动物与人类的关系。 随堂检测 1.“鲸”,人们俗称“鲸鱼”。“鲸”不是鱼,是哺乳动物,为什么? 2.我国洞庭湖区曾经爆发过异常触目惊心的“人鼠大战”。鼠害成灾的原因有哪些?你认为是否应该将老鼠彻底消灭?如果你来负责这件事情,你会采取什么措施? 课后训练 1.家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是(　　) A.门齿不发达,臼齿咀嚼面宽 B.有发达的门齿 C.犬齿数目很多　 D.犬齿尖锐锋利,特别发达 2.下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是(　　) A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件 C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率 3.下列动物不属于恒温动物的是(　　) A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩 4.国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾,下列不属于大熊猫主要特征的是(　　) A.用肺呼吸　 B.胎生哺乳 C.牙齿分化　 D.变温动物 5.下列哪项不是食草性哺乳动物所具有的特征(　　) A.犬齿发达　 B.消化道长　　 C.盲肠发达　 D.臼齿发达 6.下列关于家兔的形态结构和生理特点的叙述,不正确的是(　　) A.体毛光滑柔软有保温作用 B.神经发达,对外界感知敏锐,反应迅速 C.前肢较后肢发达,适于跳跃,奔跑速度快 D.体内有膈,体腔分为胸腔和腹腔 7.在南美考察的动物学家,发现一种被称为“树懒”的动物,具有以下特征:行动非常缓慢,皮肤上长有毛发,胎生,体温恒定,用肺呼吸,根据这些特点可以把树懒归为(　　) A.两栖动物　 B.鱼类　　 C.哺乳动物　 D.爬行动物 8.下列哺乳动物的特性中,与其后代成活率高有直接关系的是(　　) A.大脑发达　 B.心脏四腔 C.胎生哺乳　 D.用肺呼吸 9.根据下图回答问题: (1)写出图中指示线所指部分的名称并回答问题。 ①　　　的作用是　　　食物,②　　　的作用是　　　食物,③　　　的作用是　　　食物。? (2)　　　图是家兔的牙齿,判断的理由是家兔的牙齿有　　　和　　　之分,没有　　　,这与