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肇庆市中小学教学质量评估2014届高中毕业班第一次模拟数 学(文科)
. 考试用时120分钟.
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题卡.
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷上.
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
参考公式:体的体积公式h,其中S为体的底面积,为体的高. 锥体的体积公式其中S为锥体底面积,为锥体高. 一组数据,,…,的差,其中表示这组数据平均数.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若全集,集合,,则
A.{2} B.{12} C.{12,4} D.
2.函数的定义域是
A. B. C. D.
3.设为虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于
A.第四象限 B.第三象限C.第二象限 D.第一象限4.下列函数中,在区间上为减函数的是A. B.
C. D.
5.执行如图1所示的程序框图,若输入的值为4,
则输出的值是A. B.C. D.6.某几何体的三视图如图2所示单位:cm,
则该几何体的体积是A. B.
C. D.
7.已知圆的圆心是直线与轴的交点,且圆与直线 相切,则圆的方程是A. B.
C. D.
8.在锐角中,,其面积,则
A. B.或 C. D.
9.已知为自然对数的底数设函数,则
A.是的极小值点 B.是的极小值点C.是的极大值点 D.是的极大值点
10.设向量,定义一种向量积:.已知向量,,点P在的图象上运动,点Q在的图象上运动,且满足(其中O为坐标原点),则在区间上的最大值是A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.
(一)必做题(11~13题)
11.已知是递增的等差数列,,为其前项和,若成等比数列,则 ▲ .
12.若曲线的某一切线与直线平行则切线方程为 ▲ .
13.已知变量满足约束条件,若的最大值为则实数 ▲ .
( ) ▲
14.(坐标系与参数方程选做题)以平面直角坐标系的原点为极点轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的参数方程为(其中为参数,且),则曲线的极坐标方程为 ▲ .15.(几何证明选讲选做题)如图3在中,,,、为垂足,若,则 ▲ .
三、解答题本大题共6小题,满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.(本小题满分12分)
在(中角的对边分别为ab、c,且角都是锐角,a=6b=5 ,.
(1) 求和的值;2) 设函数求的值.
17.(本题满分13分)
已知某山区小学有100名四年级学生,将全体四年级学生随机按00~99编号,并且按编号顺序平均分成10组.现要从中抽取10名学生,各组内抽取的编号按依次增加10进行系统抽样.
1)若抽出的一个号码为22,则此号码所在的组数是多少?据此写出所有被抽出学生的号码;
2)分别统计这10名学生的数学成绩,获得成绩数据的茎叶图如图所示,求该样本的方差;
3)在2)的条件下,从这10名学生中随机抽取两名成绩不低于73分的学生,求被抽取到的两名学生的成绩之和不小于154分的概率.
18.(本小题满分13分)
如图,AB是圆O的直径,点C是的中点,
点V是圆O所在平面外一点是AC的中点,已知,
.
(1)求证:平面;
(2)求证:AC平面;
(3)求棱锥的体积.
19.(本小题满分14分)
已知数列的前项和为,对一切正整数,点都在函数的图象上.
1)求;
2)求数列的通项公式;
(3)若,求证数列的前项和.
20.(本小题满分14分)
在平面直角坐标系中,点P到两圆C1C2的圆心的距离之和等于4,C1:,C2:. 设点P的轨迹为.
(1)求C的方程;
(2)设直线与C交于A,B两点.k为何值时?此时的值是多少?
21.(本小题满分14分)
设函数.
1)若函数在区间内恰有两个零点求a的取值范围2)当a=1时求函数在区间t,t+3]上的最大值.
肇庆市201届
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