河南省虞城县第一初级中学七年级生物下册 第10章 第2节 人体细胞获得氧气的过程（第2课时）导学案（无答案） 北师大版.docVIP

第10章第2节《人体细胞获得氧气的过程》第2课时导学案 【学习目标】　　1概述人体细胞与外界获得气体交换的全过程　　2说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因。　　3描述呼吸运动和肺通气的原理　　4通过比较，解释呼吸与呼吸作用的主要区别　　【学习内容】　　复习巩固：　　1人体的呼吸系统由________?和?________组成，呼吸道包括________和?_______，是气体进出肺的________?是气体交换的场所。　　2呼吸系统的主要器官是，它的功能：________________________　　3肺适于气体交换的结构特点：①肺泡??________ 多，气体交换的机会多；②肺泡壁?________? ，由一层上皮细胞构成，有利于气体通过，③肺泡外有丰富的?________?，有利于气体进入血液；④肺泡外有?________，有利于气体排出。　　4呼吸过程包括四个环节：①________②________③?________④?________ 。　　一呼吸运动与肺通气（阅读课本54-55页理解呼吸运动与肺通气之间的关系）　　5外界与肺泡之间的气体交换，就是通常所说的?________，也叫________。　　6肺通气是由________?和________的运动引起的。胸廓由________胸骨及________组成，底部由________?封闭。　　7胸廓扩大和缩小的运动就是________。　　8根据模型中肋间肌收缩时肋骨和胸骨的运动方向，分析说明肋骨和胸骨的这种运动会引起胸廓容积发生怎样的变化。　　　9根据模型2中的膈顶部上升，下降引起的容积变化的事实，分析说明肺容积，发生这种变化的原因。???　　二肺的换气（看56页图10-8理解肺的换气）　　10气体可以由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动，就是________。　　11肺的换气是指?________ 与?________之间进行氧和二氧化碳的交换。这个过程是通过________?实现的。　　12肺泡与血液之间的气体交换，血液成分由?________变为?________。　　三气体在血液中的运输（阅读56页二至四段，体会气体是如何在血液内运输的）　　13人体血液中的氧气与??________? 结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输，而大部分二氧化碳在________中运输。　　四组织气体交换（阅读56-57页理解组织的气体交换及血液成分变化）　　14组织气体交换是________与________之间进行氧气和二氧化碳的交换。此处也是通过________实现的。　　15血液与细胞之间进行的气体交换，血液成分的变化由________ 变成________。　　【学习小结】　　本节课你学到了哪些知识？你还有哪些疑问？　　【达标检测】　　1.通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的（???? ）　　A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺　　B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺　　C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺　　D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺　　2.如图是膈肌的运动示意图，据图回答下列问题。　　（1）图a表示呼吸过程中________时的状态，此时，膈肌______，胸廓_______，肺内气压_______外界气压，气体被_______。　　（2）图b表示呼吸过程中______时的状态，此时，膈肌_______，胸廓________，肺内气压_________外界气压，气体被_________。　　3.人体内二氧化碳浓度最高的地方是（??? ）　　A.肺泡?? B.肺泡周围毛细血管?? C.组织细胞?? D.组织细胞周围毛细血管　　4.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成成分上的变化是（??? ）　　A.氧气增加，二氧化碳增加??? B.氧气增加，二氧化碳减少　　C.氧气减少，二氧化碳增加??? D.氧气减少，二氧化碳减少　　5.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（??? ）　　A.氧气和二氧化碳都增多???? B.氧气减少，二氧化碳增多doxy　　C.氧气和二氧化碳都减少???? D.氧气增多，二氧化碳减少　　6.回答问题：　　(1)肺泡内的气体交换是：血液中_______进入肺泡，肺泡内的___进入血液。　　(2)组织里的气体交换是：血液中________进入组织细胞，组织细胞里的________进入血液。　　(3)人体内的两次气体交换都是通过________实现的。　　7下列呼吸肌中，哪种肌肉