（怀化专版）2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题六 实验方案的设计与评价（精讲）试题.docVIP

专题六　实验方案的设计与评价 中考专题精讲)　　　 一、实验方案的设计 1设计原则 (1)科学性：实验原理准确、实验流程合理。 (2)安全性：实验操作要尽量避免带有危险性的操作尽量避免与有害性的物质接触。若无法避免与有毒物质接触则应采取安全措施以免造成环境污染 (3)可行性：条件允许实验效果要明显操作简单设计的实验方案切实可行。 (4)简约性：步骤少、时间短、效果好。 2实验方案设计的一般思路 (1)目的明确：明确实验的目的要求弄清题目的已知信息。 (2)选择仪器药品：选择合适的仪器和药品组合实验装置性能安全可靠易于操作实验现象明显。 (3)设计实验步骤：设计步骤思路清晰步骤尽可能的少。 (4)记录现象和数据：全面、及时、准确地记录实验过程中的现象和数据。 (5)分析得出结论：根据记录的 3．设计实验的几种方法 (1)对比实验设计 对比实验是实验设计中的一种基本方法。目的是通过实验现象的对比有利于推理论证结论。 (2)控制变量法实验设计 某一问题常受多个变量因素的制约为了研究其中某一个因素对问题产生的影响采用控制变量法对变量因素逐个进行实验。综合各个变量因素对问题的影响作出综合性判断。 (3)对比实验法和控制变量法同时应用 对同一个问题研究既用对比实验法 二、实验方案的评价 1评价要求 (1)实验方案理论上科学合理具有严密性。 (2)在实验安全的前提下操作简单易解。 (3)从经济的角度考虑节约试剂节约能源无仪器损坏成本低。 (4)从环境角度考虑对环境无污染。 2评价细节 (1)实验方案在理论上是否科学合理设计脉络是否严密无漏洞。 (2)可行 (3)实验成本：①是否从节约角度使用仪器和药品、药品的利用率是否较高；②实验中是否有节能措施。 (4)实验绿色化：①是否使用安全易得对人体无伤害的试剂；②实验过程中是否对环境造成污染等。,中考题型分类示例) 　实验方案的设计 【例1】(2016宁波中考)下列实验方案或措施不合理的是(　　) 用浓硫酸干燥氢气 用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙 【解析】　浓硫酸具有吸水性且与氢气不反应C不合理符合题意；稀盐酸能与碳酸钙反应生成可溶性的氯化钙因此可用稀盐酸除去碳酸钙。 【答案】　C 　实验方案的评价 【例2】(2016泰安中考)某同学设计了以下四个实验方案理论上正确操作上可行经济上合理的是(　　) CuCl2Cu(OH)2 B．H2OO2MgO C．CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液 Mg(OH)2Mg 【　在金属活动性顺序中铜在氢后不能与稀盐酸发生反应此方案理论上不正确错误；水通电分解生成氧气镁与氧气反应生成氧化镁理论上正确但通过分离空气获得氧气要比电解水更经济此方案在经济上不合理错误；碳酸钙在高温下分解生成的氧化钙与水反应可生成氢氧化钙氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合后会发生复分解反应得到氢氧化钠溶液此方案理论上正确、操作上简单可行、经济上合理正确；氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀但氢氧化镁不能与钠反应生成单质镁此方案理论上不正确错误。 【答案】　C,2017中考预测演练) 　 　　　　　　 　　　　　 　　　　 1(2016泰安中考)通过观察下列实验现象不能达到实验目的是( ) 　图1　　　图2　　　图3　　　　图4 图1：收集氧气时氧气的验满 图2：比较镁与铁的金属活动性 图3：验证白磷的着火点低于红磷 图4：验证生石灰与水反应放热 2(2016陕西中考)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 验证某可燃性气体中含有H 点燃气体在火焰上方罩干冷烧杯观察烧杯内壁是否出现液滴 B 除去NaCl中的Na 加水溶解再BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液观察溶液颜色是否变红 D 鉴别化肥KNO和NH 取样与熟石灰混合研磨闻气味 3.(2016宜宾中考)下列方法不能达到实验目的的是( ) A．用海水晒盐的方法获得粗盐 用带火星的木条区别氧气和空气 用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去氯化钠中混有的木炭粉 向未知溶液中滴加澄清石灰水检验未知溶液中是否含有CO 4(2015长沙中考)小刘同学想在实验室里用NaOH溶液来制取Na3溶液。 【查阅资料】①CO通入NaOH溶液时极易因CO过量而产生NaHCO且无明显现象； 溶液煮cN沸时不会发生分解； ＋NaOH===Na＋H； (HCO3)2可溶于水。 【制取步骤】①量取两份50 mL相同浓度的NaOH溶液备用； 用一份50 mLNaOH溶液吸收过量的CO气体至CO气体不再溶解； 小心煮沸②溶液1～2分钟； 在得到的③的溶液中加入另一份50 mLNaO