（怀化专版）2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题二 物质的推断、鉴别与除杂（精讲）试题.docVIP

专题二　物质的推断、鉴别与除杂 中考专题精讲) 一、中考推断题常见六种题眼或解法 (一)以物质的颜色为突破口 1固体的颜色。 (1)白色固体：白P2O5、MgO、CaO、KClO、KCl、Na、NaCl、无水CuSO、NaHCO、NaOH、Ca(OH)。 (2)银白色：镁条、铁丝、锌粒(汞为银白色液体)。 (3)黑色固体：Fe、C、CuO、MnO、Fe。 (4)红色固体：Fe、红磷。 (5)紫红色：Cu。 (6)暗紫色：KMnO。 (7)淡黄色：硫。 (8)绿色：Cu(OH)2CO3。 (9)蓝色：CuSO。 2溶液的颜色。 (1)蓝色溶液：CuCl溶液、CuSO4溶液。 (2)浅绿色溶液：FeCl2溶液、FeSO溶液。 (3)黄色溶液：FeCl3溶液、Fe(SO4)3溶液。 (4)紫红色溶液：KMnO溶液。 3沉淀的颜色。 (1)有色沉淀：蓝色沉淀Cu(OH)2__；红褐色沉淀Fe(OH)3__。 (2)白色沉淀：BaSO、AgCl、CaCO、BaCO、(OH)2、Al(OH)、Ag。 其中不溶于稀硝酸的白色沉淀：BaSO4__、； 溶于酸并有气体放出的白色沉淀：CaCO3__、Ag2CO3__、BaCO； 溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：Mg(OH)2__、Al(OH)3__。 (二)以物质的 1．可以灭火的是CO2__。 2可以作消毒剂的是酒精、硫酸铜。 3可以作食品保护气的是N2__。 4可以作高能燃料的是H2__。 5可用于冶炼金属的是H2或CO。 6可用于建筑材料的是碳酸钙。 7可作补钙剂的是碳酸钙。 8胃液的主要成分能帮助人消化的是HCl__。 9可作干燥剂的是氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸。 10能治疗胃酸过多的是碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠。 11发酵粉的主要成分是NaHCO3__。 12常用来改良酸性土壤的是熟石灰。 (三)以特殊反应条件为突破口 1电解写出化学方程式。 电解H：2H2O2H2↑＋O。 2点燃有O2__参加的反应。 (1)金属在氧气中燃烧写出化学方程式。 铁丝燃烧：3Fe＋2OFe3O4__。 镁条燃烧：2Mg＋O2。 铝燃烧：4Al＋3O2Al2O3__。 (2)非金属在氧气中燃烧写出化学方程式。 木炭完全燃烧：C＋OCO2__。 红磷燃烧：4P＋5O2P2O5__。 硫燃烧：S＋OSO2__。 氢气燃烧：2H2＋O2H2O__。 3高温写出化学方程式。 (1)高温煅烧CaCO：CaCO3CO2↑＋CaO。 (2)C高温还原CuO：C＋2CuO＋CO。 (3)C和CO反应：C＋CO2CO__。 (4)CO、Fe高温炼铁：3CO＋Fe3CO2＋2Fe。 4加热写出化学方程式。 (1)KClO分解：2KClO32KCl＋3O。 (2)KMnO分解：2KMnO4K2MnO4＋MnO＋O。 (3)H还原CuO：H2＋CuO＋H。 (4)CO还原CuO：CO＋CuO＋CO。 5催化剂写出化学方程式。 (1)KClO分解：2KClO32KCl＋3O。 (2)H分解：2H2O22H2O＋O。 (四)以物质之最为突破口 1相对分子质量最小最轻(密度最小)的气H2__。 2相对分子质量最小的氧化物是H2O__。 3自然界中硬度最大的物质是金刚石。 4最简单的有机物是CH4__。 5最常用的溶剂是水。 6形成化合物最多的元素是C__。 7地壳中含量最多的元素是O__，含量最多的金属元素Al__。 (五)以特殊的反应现象为突破口 1能使带火星的木条复燃的气体是O2__；能使燃烧的木条熄灭的是CO2、N。 2能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2__。 3能使黑色CuO变红(或红色Fe变黑)的气体是CO、H固体是C__。 4能使白色硫酸铜粉末变蓝的气体是水蒸气。 5能在空气中燃烧生成CO和H的是有机物。 6产生大量白烟的燃烧——磷燃烧。 7发出耀眼白光的燃烧——镁燃烧。 8产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——硫在氧气中燃烧。 9生成蓝色沉淀——可溶性碱与可溶性铜盐反应。 10生成红褐色沉淀——可溶性碱与可溶性铁盐反应。 11溶液加酸放CO2气体——碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。 12固体加酸放出气体——排在氢前面的金属(K、Ca、Na除外)、碳酸盐或碳酸氢盐与酸反应。 (六)以组成物质的元素相同为突破口 1CO2和CO均含有碳、氧元素。 2H2O和H均含有氢、氧元素。 3Fe2O3和Fe均含有铁、氧元素。 4FeCl2和FeCl均含有铁、氯元素。 二、物质的鉴别 (一)物质鉴别的思路和方法 物理方法：依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解度及热效应等)进行观察、分析、判断得出结论。 化学方法：分别取少量待检验物质(一般为溶液)；加入少量试剂充分反应；观察反应现象；根据现象分析、判断、得出结