（怀化专版）2017中考化学命题研究 阶段综合测评（第6-7单元）.docVIP

时间：90分钟　满分：100分 可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　Na：23　Cl：35.5 ：40　S：32 一、我能选择(每小题只有一个正确选项每小题2分共40分) 1认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是(C　) A．物质与氧气反应时都会发 B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能 增大可燃物与氧气的接触面积可促进燃烧 煤炉生火时用木柴引燃是为了提高煤的着火点 2下列物质的燃烧产物不会污染空气的是(C　) A．煤 B．柴油 C．氢气 D．硫 3如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是(B　) 　 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 4对比是学习化学的重要方法。下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(B　) A．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的不同单质 与CuO发生的反应属于置换反应 大气中CO的消耗途径主要是绿色植物的光合作用 易与血红蛋白结合而使人体中毒可以用来制汽水 5亲近“春节蓝”疏远“春节霾”成为春节的新口号新春佳节中下列做法不符合该口号的是(C　) A．张贴对联 B．敲锣打鼓 C．燃放烟花 D．照全家福 6铅笔芯的主要成分是(B　) A．铅 B．石墨 C．焦炭 D．活性炭 7下列与燃烧有关的图标是(B　) ,A) ,B) ,C) ,D) 8．有关燃烧与灭火的说法中错误的是(C　) A．用灯帽盖灭酒精灯——隔绝氧气 关闭气阀燃气火焰熄灭——移走可燃物 水能灭火——水蒸发时吸热能降低可燃物的着火点 木柴架空后使燃烧更旺——增大了可燃物与氧气的接触面积 9“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少从而减少二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是(D　) A．大量使用一次性塑料餐具 通过焚烧秸秆为农作物提供养分 冬天为了取暖把室内空调温度设置很高 广泛使用太阳能、风能等清洁能源 10化石能源将日趋枯竭太阳能、风能、氢能和核能(　C　) A．水力发电符合“低碳经济”理念 风力发电时不会对大气造成污染 太阳能发电时太阳能直接转化为化学能 煤和石油都是化石燃料 11实验室制取下列气体：①用锌和稀硫酸制取氢气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法错误的是(C　) A．都不需要对气体发生装置加热　B．①②都可以用排水法收集气体 都可用向上排空气法收集气体　D．都可以用相同的发生装置 12下列分别是实验室制取、收集、检验、验满二氧化碳的装置图其中有错误的是(A　) 　A　 　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　D 13下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是(D　) A．金刚石和石墨硬度都很大　　B．CO和CO都具有还原性 和CO都能用于灭火　　 D．CO可作为气体肥料 14下列关于碳及其化合物的说法正确的是(B　) A．CO和CO都可将氧 B．CO2的排放不是导致酸雨的原因 在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼 15我们曾经做过以下一组对比实验该对比实验得出的结论是(B　) ①CO2密度比空气密度大；②CO能够与水发生化学反应；③CO不能使干石蕊纸花变色；不 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 16如图所示装置(不可倒置)有多种用途下列叙述正确的是(C　) A．若用排空气法往装置内收集H时气体应从A端通入 若要除去H中的CO可在此装置中装入NaOH溶液气体从B端通入 若用排空气法往装置内收集CO时气体应从A端通入 若用水将此装置中的O排出水应从B端进入 17小红将酒精与水按一定比例混合后把一棉织手帕浸入其中取出点燃后手帕安然无恙。手帕没有燃烧的主要原因是(C　) A．手帕不是可燃物 B．手帕没有与氧气接触 没有达到着火点 D．水能灭火 18下列有关说法错误的是(C　) A．香烟的烟气中含有一氧化碳 空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多 白色污染的消除办法是将废弃塑料就地焚烧 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体 19镁不但能在空气中燃烧也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是(A　) A．燃烧一定要有 B．燃烧反应都属于氧化反应 镁着火不能用二氧化碳来灭火 镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应 20“安全是生存的根本安全是发展的前提”我们必须要重视安全教育。请你分析以下做法不正确的是(D　) A．厨房油锅着火可迅速盖上锅盖或倒入生菜 在煤矿的矿井中必须注意通风并严禁烟火 进入溶洞探险要做灯火试验 夜间厨房 二、我会填空(共26分) 21(4分)“减少污染净化空气还我一片蓝天”已成为人们