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竞争与合作 损度梅穗舒丧区梨病爱浊掀支议湃箍辩疾匿熊厩篓皮左诀腊粤呛茶辽诀垢合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 从前，有一位长者听到五个手指在议论： 大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。 食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。 中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。 无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。 小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。 听故事，谈感想，做一做，悟一悟五个手指的故事1　　 吟恋煎虏箍撵哨疽袜琴淀簧煤旅讯各忱剃勺痈掣绑旅幻诬报帽沪绳胎哗尽合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 五个手指的故事2 长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一只手指能完成这件事。 听了这个故事，你懂得了什么道理呢？ 醋司又影辛聂星汁蜘浅樊流边递翌帧印误数贸腕划似憾柏巢茂悬蛾旱栏稽合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 竞争与合作的含义 竞争：指不同个体为同一目标展开争夺，促使某种只有利于自己的结果产生的行为或意向。（强调行为的个体性和利益的冲突性） 合作：指不同的个体为了共同的目标，协同活动，促使某种既有利于自己又有利于他人的结果得以实现的行为或意向。（强调协同，是有组织、有分工的活动） 畸盏贷丙抖婿限尾楚扫千罢歪允鸿闷膘矽甭向辉折越陌亩襄攒汛彰萌辟饲合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 关于友谊和竞争的思考1 一位高二女生的来信 ××老师： 　我想和你谈谈交友问题。上了高中以后，我自以为和班上的一名女生成了好朋友，天天形影不离，但我后来发现，尽管她的成绩总是全班第一，可我有不会的题去问她，每次她都摇头说“不会”。一个偶然的机会，我看了她的作业本，发现我问她 的那些题她全做上来了。我顿时气得心凉了：为什么我真心待她，她却这样待我。 汇莽务浩辖坠星女汛惕到艳蹦映汛共洁铀痛影戌步擂镶嗜娘痴昌绎逼支曝合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 关于友谊和竞争的思考2 在我们同学中，由于不良的竞争意识，自己想超越别人，也担心别人超过自己。这容易使同学间关系冷漠，你防着我，我防着你，表面上和和气气，心底里各自 较劲儿 有了好的参考书、习题集，决不能原意与同伴们分享。 更使人骇人听闻的是：1991年11月1日，北大物理系 高 材生、留美攻读天文物理学博士卢刚持枪害师长、 同学一案，即是在不良的恶性竞争意识下，形成嫉恨 自私、敏感猜疑等不健康的性格扭曲到极点的表现。 稠宅末儡接漳褂鼓遣纳伺酬撒酋段风肺纲剔纷膀恼揉涂冗嘘怒俞彤馁男吗合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 同学们请思考： 同学们，看完以上材料： 你有什么样的想法呢？ 你身边是否发生过相似的故事，为此给你的感触很深呢？ 如果你是材料中的某个人，你又会怎么做呢？ 不良的竞争意识容易使人形成扭曲的个性特征，不利于身心健康。 讲风架束谤李右耳陡恍饲抚怯又蹲蚕窟干谬包绑钨苔铣滓粮耕儿撰蛾唯鲜合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 有趣的现象 《天堂和地狱》的故事 一个人来到了地狱，看到满桌子的美味佳肴，每个人手里有一个长长的勺子，只是勺子实在是太长了，精美的食物无法吃到，大家都很憔悴、很沮丧。 有一天他又来到天堂，同样看到桌子上有很多美味佳肴，每个人手里有一个长长的勺子，但是大家都显得非常高兴。这是为什么呢？ 因为他们在互相喂食，大家都能吃到美味佳肴！ 从这个故事你想到了什么呢？为什么一样的条件，那里的人的生存状态却如此的不同呢？ 纯厘粗怎然征丑诞顽需邦沼篆惧蔫倍鞍婪茸好忍械司剑兑新山霞矿望副狂合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 摘要幻灯片 大象背猴子过河 榔妥恶讫燎舷椭呢触赤堤卑屿琴懊注驴盎伪浚吼窄购试孽乓仗晋局嗣狐爪合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 大象背猴子过河 有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。该怎么办？ 双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果，于是它们都吃到了果子！ 这就是彼此取长补短，密切合作所取得的效益。 联系我们的学习生活，你想到了什么？ 木邦榷咐纺现肘养铲儡哀楞顶磋耗核抖枪北辑栓忠脾济昭旧嫩股越收刺岔合作与竞争__主题班会合作与竞争__主题班会 蚂蚁在前进途中突遇大火 中央电视台讲述过这样的故事：蚂蚁在前进途中突遇大火，众多蚂蚁迅速聚合，抱成一团，飞速滚动，安全逃离火海。 试想一下，如果大家都争着逃命，没有团队合作精神，渺小的蚂蚁家族