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中国社会对来华留学生的接纳程度研究 杨军红( (上海政法学院外语系,上海 201701) 摘 要:留学生所获得的来自东道国的社会支持很大程度上取决于东道国居民对留学生的接纳程度。因此,本研究从中外大学生两个侧面入手,引入保格达斯的社会距离指标设计问卷调查,了解中国社会中和留学生接触最多的中国大学生对留学生所在文化群体的接纳程度。并通过开放式访谈和调查问卷让留学生自评从中国得到的社会支持情况和在中国的适应状况,进一步探索中国人的社会支持对留学生适应的影响,探索影响留学生适应的文化环境因素和社会因素。 来华留学生;保格达斯社会距离指标;跨文化适应;刻板印象;社会支持网络 问题的提出 社会支持网络是影响留学生适应的一个重要社会环境因素。研究表明,留学生所获得的来自东道国的社会支持很大程度上取决于东道国居民对留学生的接纳程度。它影响到双方交往的积极性以及留学生对新的文化环境的认同。如果东道国对留学生所在文化群体的评价是积极的,那么留学生在东道国就受到较多的社会支持。反之,如果东道国对留学生所在文化群体的评价是消极的,有很多的刻板印象和偏见,那么留学生获得的东道国的社会支持就非常少,甚至会受到排斥和歧视。 沃德(Ward)和兰纳(Rana-Deuba系统地调查了东道国和本国文化对旅居者的适应状况的影响,认为东道国和母国的文化都能成为有效的社会支持的资源,来自东道国的社会支持对留学生的认知和情感领域的影响更大。大量调查和研究也证明,和东道国居民(同学)建立联系有助于留学生的社会心理适应。因为这种交往能够通过提供信息,情感和道德上的支持,帮助留学生提高语言交际能力,减少过渡期的压力,促进文化适应。但是调查发现,留学生倾向于寻求本国同胞的支持,较少的求助于其他的留学生,寻求东道国学生的支持则更少。 虽然学术界认为社会支持网络对留学生的适应有很大的影响,但是中国学术界对来华留学生的社会支持网络的研究几乎还是空白。中国人,特别是和来华留学生接触最多的在校大学生对来自不同文化群体的留学生态度怎样?来华留学生在中国获得的社会支持情况怎样?中国人对留学生的态度是否影响了他们在中国的适应?通过研究不同的留学生获得的社会支持的差异,考察社会支持功能对留学生的适应有何影响,这无疑将有助于人们更好地构建社会支持网络促进留学生的文化适应。 二.研究方法和研究工具 本研究从两个侧面入手,一方面采用保格达斯的社会距离指标设计问卷调查,了解中国大学生对来自不同国家和不同文化背景的留学生所在文化的接纳程度;另一方面在留学生中间进行访谈,调查他们对与中国人交往的看法,从而了解留学生在中国得到的社会支持情况以及对他们的适应状况的影响,了解影响双方交往的主要障碍。 本研究分为设计问卷、抽取样本以及统计分析三部分。参与该项调查的中国大学生是来自上海华东师范大学、上海外国语大学、上海杉达大学等高校的210名中国本科生和硕士研究生。被调查者的人口统计学资料如下:男性112人(53%),女性98人(47%); 年龄分布:18-20岁人(60%),21-24岁人(28.6%),25-30岁7人; 教育水平情况:大学本科水平172人(82%),硕士水平38人(18%); 专业分布:英语专业78人(37%),德语21人(10%)其他专业110人(53%) 留学生样本来自上海交通大学、复旦大学、浙江师范大学、上海外国语大学、沈阳大学师范学院等高校的国际交流中心的留学生。总样本的搜集兼顾性别、年龄、国别教育程度、专业的分布。 问卷中的留学生国别选择参照中国教育部对外交流与合作司公布的在华留学人数最多的20个国家,选取人数最多,和中国接触较多的13个国家(地区),以及在中国人数较少的非洲和南美国家或地区组成15个选项,让学生从中选出7个国家,按照结婚、做好朋友、做邻居、做同事、做点头之交以及一起旅游的顺序填入问卷中。并根据专家意见,把原问卷中的驱逐出境一项改为最不喜欢。分值计算,从第一项最高值7分到最后一项-7分。 在统计分析方面,采用Excel 统计软件对回收的问卷进行数据分析,求各项陈述的平均值,以此比较对各项陈述的认同情况。问卷分析结果出来之后,选取部分中国学生和留学生进行深入访谈,了解中外大学生的交往情况;了解留学生在中国得到的社会支持情况以及对他们的适应状况的影响;调查留学生对与中国人交往的看法。并进一步查找理论根据,对调查和访谈的结果进行反思和进一步的论证。 三研究发现和讨论 研究分析 调查结果发现,中国大学生最有好感的国家从高到底依次是美国(444分)、法国(365分)、德国(365分)、新加坡(316分)、韩国(299分)、意大利(283分)、英国(270分)澳大利亚(215分)。其中讲英语的国家占3个,欧美发达国家占6个,亚洲国家两个;中国大学生感到最疏远的国家是越南(20

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