下乡养儿,野蛮生长.docVIP

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下乡养儿,野蛮生长.doc

下乡养儿,野蛮生长   时下热播的综艺节目《变形记》《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等,引发了观众对教育方法和育子方式的大讨论。其实,每个孩子都是独一无二的个体,教育方法无对错,只有是否适合。   本文中一对软弱的父母,带着同样软弱的女儿,开始了迷茫而艰难的成长之路,并把成长的喜与痛写成了书《下乡养儿》。这本饱受争议的书,赞者赞得生僻难懂,批者也批得没什么说服力。一切,只因生活存在的可能,常常在我们的视野与经验之外。   不是所有的父母,都是顶天立地的   她不适应幼儿园,换了很多学校,依然哭闹,夜夜噩梦,从此害怕睡觉。   她渴望和小朋友玩,可是,她敏感,看到小朋友一起玩,没有叫她,便认为小朋友不肯跟她玩。于是,她选择在楼上眼泪汪汪地看着人家玩,不肯下楼。   到了学龄,她哭到昏厥,死死地抱着校门口的柱子,不肯进去。   作为70后父母,冯丽丽和丈夫戎小捷面对这样的女儿天天,选择了辞职,靠给杂志社做编外校对维持生计,也做出了不让孩子上学的决定。女儿害怕睡觉,他们便夜夜陪她玩,堆积木,看动画片,陪着她过晨昏颠倒的生活。有一天,冯丽丽去杂志社拿校样,看到中午明晃晃的太阳,一个人在大街上泪流满面――她已经不记得有多久没有看到太阳了。他们换了一个又一个幼儿园。   不是所有的父母都是顶天立地、无所不能的。因为孩子的敏感脆弱其实就是父母的缩影。冯丽丽夫妇承认自己是有社交障碍的人,而他们也不知道如何应对孩子的烦恼。他们只能以牺牲式的陪伴,来全方位地保护孩子,不让她像他们的童年那般无助。   迷茫和踯躅的前行中,冯丽丽夫妇遇到了乔老师。乔老师大学毕业后做了一名中学教师,并遇到一位得意门生,漂亮优秀,可有一天她突然不来上学了,乔老师在精神病院找到了她。起因特别简单,这个学习成绩始终第一的女孩只因一次没考好,拿不到第一而崩溃。这件事情之后,乔老师考了教育专业的研究生,读完之后,去了幼儿园,专门帮助那些脆弱烦恼的孩子。她发现,是教育出了问题,我们把智力,也就是学习知识放在了首位,而忽视了身体、意志、情感这些最重要的基础。没有这个基础,智力就是建在沙丘上的大厦,脆弱易塌。   而天天,无疑是乔老师遇到的典型中的典型,因为,她还有一对无比脆弱的父母。   到农村去,和鸡鸭狗兔在一起   乔老师建议冯丽丽一家搬到乡下去。于是,2009年3月9日,一家三口骑着助力三轮车,带着各种细软,举家从北京东大桥搬到了顺义的吴各庄,带着一种将信将疑和走投无路的无助。   车在路上爆了三次胎,最后不堪重负动弹不得,冯丽丽带着天天只能步行去吴各庄,戎小捷骑着车子先走。一日颠簸到达吴各庄已经是黄昏。农村的夜,黑暗安静而寒冷,天天居然第一次在晚上九点入睡。冯丽丽和戎小捷依然无眠,他们忐忑着――这是不是一个美好的开端?   在农村,天天的第一个宠物是小白兔,她跟着邻居大妈一起去地里捡白菜叶,每天遛兔子。院子里有一只从不出窝的看家狗,天天给它取名大黑。在乔老师的建议下,天天每天给大黑送吃的。半个月后,从来不见人的大黑居然向天天摇起了尾巴。乔老师开始教天天做饭,天天不肯,乔老师就批评她。冯丽丽觉得乔老师对天天实在苛刻――让7岁的孩子买菜做饭,是不是太早了些?刚开始,冯丽丽只是在听乔老师命令天天时,暗自流泪,后来,她干脆站出来,跟乔老师争辩。   乔老师并不妥协,一针见血地说:“你和戎老师对天天说话非常温和,非常照顾她的自尊心。但是为什么天天没有力量,什么都怕呢?因为她在学校或外面遇到的真实情况不是这样的,老师会批评,会惩罚,小朋友们会欺负,会嘲笑。我为什么对天天说话从来不留情面?我就是给天天展示一个真实的、普通人的一面,让她面对。我知道天天不喜欢我,其实让她喜欢我很容易,表扬,顺从,但我知道天天需要什么。我努力让她成长,而不仅仅是让她快乐。”   不仅如此,只要孩子受一点委屈,冯丽丽都会落泪。天天因做饭烫伤了脚,乔老师依然坚持让她做家务,冯丽丽哭得很凶。就连戎小捷,都没能忍住眼泪。事实上,天天烫得并不重,却因爸爸妈妈的担心而变得夸张起来。对此,乔老师拍案而起:“你们的眼泪说明你们是在照顾童年的自己,是为童年未得到爱的你们自己说话,不是为天天。天天跟你们不一样,她得到了你们全部的爱。现在,这爱不是要做加法,而是应该做减法,放手让她成长。”   此话,一语中的。   乔老师的话深深地扎在冯丽丽夫妻二人的心上,他们含泪离开。天天继续跟着乔老师做饭、忙家务。很快,烫脚事件就像根本没发生一样――他们低估了孩子的承受力,也不应该将童年的阴霾以爱的包装,复制给孩子。   天天除了洗衣做饭,还养了鸡鸭羊,成了正宗的放羊娃。一次,羊丢了,天天满山遍野地找,直到天黑才找到。看着孩子浑身青一块紫一块地回到家,冯丽丽夫妇转身就哭了,天天却笑得灿烂极了。   

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