四年级英语上册 Unit1 第四课时教案 人教PEP（标准版）.docVIP

第课时Unit One?? My? classroom教学目标1． 能Lets... 和Let me...　　2． 能’s desk, clean ,help的意思。 3． 通过学习本课内容，教育学生要热爱班集体，热爱劳动。Let’s… 和Let me…及其作出反应 教学难点： 区分和正确使用Let’s…与Let me… 教具准备： 　　1　　2　　3 教学过程： 　　（一）热身、复习 （Warm-up / Revision） 　　1A部分Let’s do的内容，让学生听指令做动作。教师也可把这一练习改为Simon says的游戏。如果听到教师说Simon says: Open the door.学生必须要做出相应的动作，如果教师的指令中没有说Simon says，学生则不必做出相应的动作，而应保持原来的姿势不动。　　2P4页和P5页黄颜色部分的标题都是什么。通过这一环节让学生熟悉Let’s...这一句型。 　　（二）呈现新课（Presentation） 1． 用学过的词组clean the window导出新词组。教师先出示卡片，让学生认读clean the window并做出相应的动作或说出中文意思。然后分别出示卡片并贴到黑板上：clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the board， 让学生认读词组，并启发学生说出中文。 　　2This is…介绍这些人物：Wu Yifan, Sarah, Amy, Zhang Peng, John, Mike, Chen Jie 和Miss White.教师创设情景：They are classmates. One day they are going to clean the classroom. Every one wants to do something . Now let’s look! What do they want to do? 　　32遍 　　4　　Who says: Let’s clean the classroom? (Wu Yifan)　　Who says : Let’s clean the desks and chairs? (Zhang Peng)　　Sarah Amy 同意他们提出的建议吗?? 他们是怎么回答的呢？　　 告诉学生在表示同意别人提出的建议时可用Good idea和All right来表示，让学生学说这两个句子。　　Who want to clean the window. 　　Who want to clean the board?? 5． 教师提出问题让学生思考：Wu Yifan, Zhang Peng与Mike, Chen Jie所说的句子相同吗？有什么区别？让学生带着问题再看一遍教学课件。　　6Let’s…是建议让我们做什么事情，是一个人对其他人说的话，意思是让大家和自己一同做一件什么事。而Let me…也是一个人对其他人说的话，但是只是让自己做某事，没有让大家一起做的意思。　　7　　8Unit 1 Let’s talk/B）　　9　　10　　111－2组进行展示，并及时进行评价。　　12 　　（三）趣味操练（Practice） 小组活动。教师把准备好的图片发给每小组一套。图片上画的图分别表示：clean the window, clean the desk, clean the chair, clean the board, clean the classroom, open the door, turn on the light, put up the picture, sweep the floor.游戏规则：一名学生闭上眼晴，另一名学生站在他后面把图片放在他的头上，闭着眼睛的同要猜出图片上所表示的英文是什么，小组内的其他同学要根据他所说出的内容用Yes或No来判断。最后比一比哪个同学猜出的单词最多。