化学《实验化学教学指导意见》课件（苏教版选修6）.pptVIP

一、《实验化学》模块教材的体系结构 “主题－课题－活动”的编写体系 设置“主题拓展”来介绍现代实验技术 设置“主题概括整合”对整个主题进行归纳总结 精选了20个不同种类、不同难度的实验活动，构成《实验化学》的主体。 二、教材的编写思路和主要特点 让学生学习独特的实验方法和技能、进行生动的实验活动、经历发现问题和解决问题的科学探究过程； 掌握化学基本知识和基本原理； 解决真实的生产和生活中与化学有关的问题，体会化学实验的重要价值和丰富内涵； 培养实事求是、认真严谨的科学态度，以及热爱化学实验和化学科学的积极情感。 所以教材必须进行整体的综合设计。 1.结构体系的构建注重系统性和整体性 2.核心知识内容、过程方法内容、STS取向内容三条线索并进 (1)强化化学实验知识和实验能力的培养 (2)精选核心的化学实验方法，化学基础知识和基本原理，引导学生通过实验学化学 (3)与生产、生活实际相结合，构建实验活动任务的生动情境 3.关注现代化学实验技术和化学发展趋势，增强教材的时代感 4.渗透绿色化学思想，培养学生的环保意识 5.多种编写策略的应用，充分发挥教材功能 6.教材具有开放性，为教和学留下发展空间 1.结构体系的构建注重系统性和整体性 物质的分离、物质性质及反应规律的研究、物质的检测和物质的制备四个方面可以说是实验化学的重要组成部分，是化学实验方法在化学科学中的重要应用方面，也是对学