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人力资源教育与思想政治教育的结合 　　摘要：受限于多方面条件的阻碍，国内大部分企业在人力资源利用方面缺陷欠缺，不仅浪费了众多的人才资源力量，也导致经营收益水平直线下滑。面对这种严峻的市场局势，经营者纷纷拟定了多套应对策略，旨在科学地规划内部的人力资源，以保证员工都能发挥出应有的职业价值。本文分析了人力资源教育管理存在的弊端，倡导人力资源教育与思想政治教育相互结合，以事实为依据提出了切实可靠的综合教育改革方案。 　　关键词：人力资源；思想政治；综合教育；策略 　　人力资源是企业固有的无形资产，其融合了员工的科研成果、职场经验、人脉关系等无形的价值形式。人力资源是各种人员力量的综合体，也是企业办公经营最为核心的前提要求。近年来我国受到经济全球化的冲击，本土企业在经营变革历程中面临着巨大的收益隐患，如果不及时采取全面性的应对措施，将对企业经营造成致命性的打击。倡导人力资源教育与思想政治教育相互结合，这是行业经营的创新表现。 　　一、人力资源教育存在的弊端 　　人力资源是组成企业运作系统的基本条件，也是无形资产体系里的一大构成。合理调配人力资源极大地影响着企业内部营运决策的实施成效，以及最终参与市场交易活动创造的收益高低。人力资源部主要从事所有员工的调控管理活动，职业教育也是人力资源管理的构成内容。传统经营模式偏向于营运收益，对人力资源未能给予足够的重视，这导致人力资源教育面临着许多的弊端。 　　1、指导观念落后。教育是为了引导职员正确地参与实践活动，从大脑思维意识上给予主观能动性的控制，这是人力资源教育工作的本质任务。但是，现实职业教育方案操作起来并不是很顺利，人力部门缺少先进的思想为指导，给职业教育带来了很大的阻碍1。例如，培训师在课程教育里缺少思想指导理念，完全凭借个人工作经验对新职员开展教学，这种教育方式显然达不到企业规定的要求。另外，有的企业在人力资源教育中主张利益思想，并未考虑员工个人价值的实现要求。 　　2、教育设施不足。因企业对于员工工作绩效考核力度的加大，各种与职业相关的培训制度开始广泛实施，这也给人力资源部门的工作造成压力。尽管定期安排了职业咨询师为职员进行专业方面的培训，实际教育受到硬件设备的限制，一些新的培训方法难以推广。以计算机办公自动化为例，计算机多媒体设备是现代办公必须配备的硬件设施。经营者往往从节约成本角度考虑，在硬件设备采购资金方面给予控制，多数新型职工培训方案未能正常执行，最终降低了职业教育的水平。 　　3、人力管理失衡。内控管理是对企业内部事务的统筹控制，这也是企业经营创新的主要表现形式，通过强化内哦空带动了人力资源利用率的提升。相反，人力资源管理失衡也是教育过程面临的一大障碍，往往由于人力资源部门工作的失误，破坏了原先拟定的职业教育计划。比如，企业定期安排了相关的专业培训课程，供不同部门职员参与职业学习，这原本是有助于人力资源价值发挥的措施。人力资源部分配人员工作岗位出现失误，专业不对口、岗位不对口等问题出现。 　　二、思政教育融入人力资源教育的重点 　　思想政治教育在企业文化建设中扮演了重要的决策，不仅是支撑职工精神文明的意识精髓，也是营造开放式企业文明的基本条件。根据人力资源部门提供的教育管理方案，有必要将思想政治教育与职业教育相互结合起来，这样可以把党政思想中的管理理念融入企业经营，促使经营者拟定严格的规章体制，全面提升各部门人员的职业价值。思想政治融入人力资源教育应抓住以下重点： 　　1、前期教育沟通。管理层的态度直接影响着企业培训工作的开展，这是决定员工培训方案能否执行于实际的关键因素。人力资源部应做好培训相关的备案材料，与企业负责人进行详细地沟通交流，使其认识到人力资源教育的必要性、可行性、经济性等2。对企业的发展状况、员工的素质进行缜密的分析，有理有据地指出企业目前培训工作的紧迫性，让经营者、管理者们意识到培训工作的严峻性。 　　2、职业教育规划。若总经理对本次教育方案给予了支持状态，人力资源管理者要尽快完成培训方案的规划与编排，上交最合适的教育方案参与审核。一般情况下，职业教育规划的内容包括：为员工做好职业生涯规划，将培训与员工的个人发展联系起来，让员工看到培训对个人能力提升、知识储备和职位晋升等的作用，激发员工接受培训的内部需求，才能更好地保证培训的效果。 　　3、设计教育方案。进行全面、系统的培训需求调查，分析企业发展要求、员工现实能力，有针对性地选择培训课程，进而选择专业的培训机构和培训师。所设置的企业培训内容既要满足企业和岗位的需求，又要落在员工的“最近发展区”，从宏观上适应企业未来市场战略计划的实施。设计教育方案必须立足于员工的职业需求，立足于企业当前经营发展需求，以实现企业、员工等双方面的收益。 　　三、人力资源教育与思想政治教育结