- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学导学案:函数的基本性质应用
【学习目标】
1、通过对函数奇偶性概念的理解,体会赋值法求值;
2、通过对函数基本性质的理解,利用函数的图像来解决抽象不等式问题;
3、渗透数形结合的思想。
【知识要点】
【典型应用】
例1、已知是奇函数,求a值
练习1、若是奇函数,则
2、已知函数f(x)=ax+bx+3a+b为偶函数,其定义域为 [ a—1, 2a ],则函数的值域为 。
例2、若函数f(x)是定义在R上的奇函数,在(-∞,0) 上是增函数,且f(2)=0,则使得f(x)0的取值范围是______________.
练习、已知为偶函数在区间上单调递增的,则满足的的取值范围。
例3、 设函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,且f()=,
(1)确定函数f(x)的解析式;
(2)用定义证明f(x)在(-1,1)上是增函数;
(3)解不等式f ( t-1)+ f (t) 0。
练习、f(x)是定义在( 0,+∞)上的增函数,且f() = f(x)-f(y)
求f(1)的值.
若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f() <2
您可能关注的文档
- 天津市天津一中高三政治四月月考.doc
- 天津市天津一中高三数学四月月考 文 新人教A版.doc
- 天津市天津一中高三地理四月月考新人教版.doc
- 天津市天津一中高三生物四月月考新人教A版.doc
- 天津市天津一中高三化学四月月考新人教版.doc
- 天津市天津一中高三英语四月月考新人教版.doc
- 天津市天津一中高三语文四月月考新人教版.doc
- 天津市太平村中学七年级语文上册 社戏教案1 新人教版.doc
- 天津市太平村中学七年级语文上册 社戏教案2 新人教版.doc
- 天津市太平村中学九年级语文下册 变脸教案2 新人教版.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 函数的奇偶性导学案.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 函数的定义域及对应关系导学案.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 函数的最值导学案.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 函数的概念导学案.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 基础不等式的解法及应用练习1.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 函数的单调性导学案1.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 集合习题课.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 基础不等式的解法及应用练习2.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 集合的含义与表示导学案.doc
- 天津市宝坻区大白庄高级中学高一数学 集合的基本运算导学案.doc
文档评论(0)