健康教育对社区糖尿病患者服药依从性的影响分析.docVIP

健康教育对社区糖尿病患者服药依从性的影响分析 　　doi：10.3969/j.issn.1007-614x.2014.16.82 　　摘 要 目的：探讨健康教育在社区糖尿病患者服药依从性方面影响。方法：2012年1月-2014年2月选择糖尿病患者262例，随机平均分为试验组和对照组，其中对照组仅进行常规的治疗，试验组则在此基础上进行健康教育，对两组患者的服药依从性进行比较分析。结果：试验组总依从率（97.7%）要明显高于对照组（86.3%），差异具有统计学意义（P0.05）。结论：健康教育的干预能够有效提升糖尿病患者的服药依从性，保证了临床治疗的效果。 　　关键词 健康教育 糖尿病 服药依从性 　　Analysis of the influence of health education on the medication compliance of patients with diabetes in community 　　Zhang Xingmin 　　General Practice，Kaixuan Street Community Health Service Center of Jianggan District，Hangzhou City，Zhejiang 310019 　　Abstract Objective：To explore the influence of health education on the medication compliance of patients with diabetes in community.Methods：262 cases with diabetes were selected from January 2012 to February 2014. They were randomly divided into the experimental group and the control group.The control group were treated with routine treatment.The experimental group were treated with health education on this basis.The medication compliances in the two groups were compared and analyed.Results：Through health education，the total compliance rate of the experimental group was 97.7%，and it was higher than 86.3% of the control group.The difference was statistically significant（P0.05）.Conclusion：The health education intervention can improve the medication compliance of patients with diabetes，and guarantee the effect of clinical treatment. 　　Key words Health education；Diabetes；Medication compliance 　　糖尿病是一种在临床上常见的慢性疾病，如果未能及时治疗可导致严重后果。目前，药物治疗是糖尿病治疗的重要方法，因此提高患者的服药依从性有着十分重要的临床意义[1]。笔者就健康教育对社区糖尿病患者在服药依从性方面的影响进行探讨分析，现报告如下。 　　资料与方法 　　2012年1月-2014年2月选择糖尿病患者262例，男160例，女102例；年龄36～74岁，平均（61.3±1.5）岁；病程3～17年，平均（5.3±1.6）年；诊断均符合WHO糖尿病的诊断标准。将患者随机平均分为对照组和试验组，并且一般资料方面差异的比较无统计学意义，P0.05，具有可比性。 　　方法：对照组实施常规的治疗以及护理措施，如向患者说明服药时间、剂量、相关的注意事项和不良反应等。试验组则在常规治疗的基础之上进行多形式、多途径的健康教育，具体措施包括：①健康教育的内容：包括糖尿病相关知识的宣传以及降糖药物的使用方法、时间、剂量，注意事项和不良反应的处理等，使患者对糖尿病有一个基本的认识。与此同时，要尽量解除糖尿病患者的思想负担，纠正他们对糖尿病认识的误区，树立同疾病作斗争的信心，使患者发挥自己的主观能动性，以良好的心态积极配合医务人员的治疗工作。②健康教育的形式和途径：