信电学院本科学生素质评价实施细则.docVIP

信电学院本科学生评价实施细则 （20年月） 为认真贯彻党的教育方针，调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新能力与实践能力，鼓励学生个性发展，促进学生德、智、体、美全面发展，贯彻实施学校“加速发展、创新强校”的发展战略，为社会主义现代化培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，根据《浙江工商大学学生素质评价办法》，结合学院学生实际情况，特制定本实施细则。 一、评价组织机构 学院成立学生素质评价领导小组，各班成立素质评价小组，负责组织和实施学生素质评价与评奖评优工作。 1、学院学生素质评价与评奖评优领导小组 组长：分管学生工作党副书记副组长：分管本科生教学工作副院长 成员：学院学生工作办公室成员、学院书记、学院教务秘书、各班辅导员 2、班级素质评价小组 在各辅导员指导下，由各班班长、团支书的评价小组负责本班学生评价记实工作，一般由班委组成。具体工作有：接受同学申报，项目核实，班内公示数据等。 二、素质评价的基本原则 1、以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标，着重评价大学生的品德素质、专业素质、身心素质和综合能力； 2、对学生素质进行评价，以考核与评价学生全面素质为目标，以定量与定性相结合、记实与评议相结合的方法，对学生的德、智、体、美以及能力进行测评，以德、智、体、美的评价作为学生成长的基本达标性评价，以综合能力作为学生个性发展和突出能力的评价，形成两个层面的素质评价成绩； 3、发挥评价过程的甄别、激励和导向功能； 4、评价过程要求公开，评价结果力求公平、公正。 三、素质评价的内容及方法 素质评价指标体系由品德素质、专业素质、身心素质和综合能力四个一级指标组成，其中品德素质、专业素质、身心素质构成基本评价指标。 （一）品德素质评价 品德素质评价由评议成绩和记实考核两部分组成，其中评议成绩占70%、记实考核占30%。即品德素质分=评议成绩*70%+记实成绩*30%。 1、评议部分（70%） （1）评议成绩=学生自评成绩*5%+学生代表评议成绩*70%+辅导员评议成绩*25% （2）评议内容和评议标准 评议内容为政治素养、法制观念、诚实守信、团队协作和社会责任等五项内容，每项满分为20分。各项评议内容及评议标准如下： ①政治素养：坚持四项基本原则，关心时事政治，拥护党的政策，思想积极向上，主动参加校、院组织的各项政治活动。 ②法制观念：具有法制意识，爱护校园环境，自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。 ③诚实守信：为人真诚，待人友善，品行正直，诺守诚信。 ④团队协作：关心班集体，关心学校事务和学校发展，遵守团队规则，尊重团队利益，积极参加各类团队活动，善于沟通和协作。 ⑤社会责任：具有社会职责、任务和使命的自觉意识，能积极参加社会公益活动。 各项评议标准（含下限） 综合印象 优秀 良好 合格 较差 差 可得分数 18～20 15～17 12～14 10～11 10以下 （3）评议办法：评议由学生自评、学生代表评价、辅导员评价构成，分别按比例为5%、70%、25%合成计算品德素质评议分数。学生代表除班长、团支书指定参加（若班级建有党支部，则支部书记也指定参加），其余代表由班会民主选举产生，学生代表人数不少于参评人数的30%，学生代表评议分计算为除去最高、最低得分，取平均分。条件成熟的班级可引入任课教师代表（由班级民主推荐）评价，任课教师代表评价和辅导员评价所占比例不超过25%。 2、记实成绩（30%） 记实项目是指对学生日常思想、学习和生活中反映品德素质特征、品德养成和遵规守纪的行为、事件进行记录和评价，包括学校和学院要求每个学生必须做到的、学校和学院提倡、鼓励的和学校和学院反对的行为。记实基本成绩为60分。 （1）记实标准参考 ①学校倡导、鼓励行为（获得荣誉、奖项）加分 组织单位 国家级 省级 校级 分值 20 15 8 部分荣誉、奖项加分说明： A、在评价期限内班级学风建设获一次校“学风优良班”称号加5分，获两次8分；参加校“学风特优班”评审加9分，被评为校“学风特优班”加10分（与“学风优良班”不累加）。 B、参加学校学风建设挑应战成功的班级成员加5分；参加院级学风建设挑应战成功的班级成员加2分。 C、校级先进团支部加5分；校级五四团支部加8分；院级优秀团支部加2分。 D、校级“十佳团日活动”加4分；校级“优秀团日活动”加分；院级团日活动加分（团日活动加分不累加）。 E、校级通报表扬加4分，院级荣誉称号（先进个人、通报表扬等）加2分。 所有集体荣誉记实加分累计不超过15分。 ②对参与学校、学院、班级活动的个人加分 A、积极参与班级建设，为班级学风建设作出贡献者（经班级同学认定）加1分，有突出贡献者加2分。 B、参加学校、学院指定讲座加1分/次。 C、一学期早自习出勤率达100%的加分，