数学软件实训要点.docx

数学软件应用实训实训报告学生姓名韩*学号 13090*****班级信计1302班成绩指导教师数学与计算机科学学院2015年12月15日实训报告评阅评语：成绩指导教师签名：年月日1特殊函数与图形问题背景与实验目的著名的Riemann函数大家都很熟悉了，但是关于它的图像你是否清楚呢？除了最上面那几点，其他都很难画吧？你想不想看看下面那些“挤在一起”的点是怎样分布的呢？还有几何中的马鞍面、单叶双曲面等是怎样由直线生成的，是不是也想目睹一下呢？这些，都离不开绘图．实际上绘图一直是数学中的一种重要手段，借助图形，往往可以化繁为简，使抽象的对象得到明白直观的体现．比如函数的基本性质，一个图形常可以使之一目了然，非常有效．它虽不能代替严格的分析与证明，但在问题的研究过程中，可以帮助研究人员节约相当一部分精力．此外，它还可以使计算、证明、建模等的结果得到更明白易懂的表现，有时，这比科学论证更有说服力．同时，数学的教学与学习过程也离不开绘图．借助直观的图形，常可以使初学者更容易接受新知识．如数学分析中有不少函数，其解析式着实让人望而生畏，即使对其性质作了详尽的分析，还是感到难明就里；但如果能看到它的图形，再配合理论分析，则问题可以迎刃而解．又如在几何的学习中，会遇到大量的曲线与曲面，也离不开图形的配合．传统的手工作图，往往费力耗时，效果也不尽理想．计算机恰恰弥补了这个不足，使你可以方便地指定各种视角、比例、明暗，从各个角度进行观察．本实验通过对函数的图形表示和几个曲面（线）图形的介绍，一方面展示它们的特点，另一方面，也将就Matlab软件的作图功能作一个简单介绍．大家将会看到，Matlab的作图功能非常强大．实验内容数学分析中，特别是积分部分，我们接触了不少有趣的函数，由于其中有的不是一一对应的，用上面的方法无法画出它们的图像，这时就只能用参数了．此外还有些图形只能用参数来画，比如空间曲线，在计算机上不接受“两个曲面的交线”这种表示，所以也只能用参数来实现．用参数方式作图的关键在于找出合适的参数表示，尤其是不能有奇点，最好也不要用到开方．所以要找的参数最好是有几何意义的．当然这也不可一概而论，需要多积累经验．实验步骤1.做出下图所示的三维图形：图9ezsurf(3*sin(u)*cos(v),3*sin(u)*sin(v),3*cos(u),[0,pi,0,2*pi]);axis equalhold onezsurf((8+2*cos(u))*cos(v),(8+2*cos(u))*sin(v),2*sin(u),[0,2*pi,0,2*pi])2作出下图所示的墨西哥帽子及其剪裁图形：[a,b]=meshgrid(-5:.5:5); c=sqrt(a.^2+b.^2)+eps;z=sin(c)./c;mesh(a,b,z)axis square改变a、b的取值范围，可得到裁剪后的图。画出球面、椭球面、双叶双曲面、单叶双曲面．球面：ezsurf(3*sin(u)*cos(v),3*sin(u)*sin(v),3*cos(u),[0,pi,0,2*pi]);axis equaltitle(‘球面’)椭球面：ezsurf(3*sin(u)*cos(v),1*sin(u)*sin(v),1*cos(u),[0,pi,0,2*pi]);axis equaltitle(‘椭球面’)双叶双曲面：ezsurf(3*tem(u)*cos(v),3*tem(u)*sin(v),5.*sec(u),[-2*pi,3*pi/2,0,2*pi]);axis autoaxis equaltitle(‘双叶双曲面’)单叶双曲面：ezsurf(3*sec(u)*cos(v),4*sec(u)*sin(v),5*tem(u),[-pi/2,pi/2,0,2*pi]);axis autoaxis equalhtle(‘单叶双曲面’)若要求田螺线的一条轴截面的曲边是一条抛物线：时．试重新设计田螺线的参数方程，并画出该田螺线．Ezplot3(‘1*1*sin(1)’,’1*1*cos(1)’,’1*2/5’,[0,50])作出下图所示的马鞍面（颜色为灰色，并有一个标题：“马鞍面”）：图11[x,y]=meshgrid(-25:1:25);z=x.^2/9-y.^2/4;mesh(x,y,z)title(马鞍面)colormap(‘gray’)grid off绘制图8所示的黎曼函数图形，要求分母的最大值的数值由键盘输入（提示：使用input语句）．程序如下：n=100;x=[];y=[];k=1;fori=2:nfor j=1:i-1 if gcd(i,j)==1 %用函数gcd(m,n)可求m和n的最大公约数x(k)=j/i;y(k)=1/i;