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利用导数证明不等式 一．证明对数不等式（对x赋值） 例1.若， （Ⅰ）求的单调区间及极值； （Ⅱ）证明。 解：（Ⅰ） （Ⅱ）由（Ⅰ）lnxx-1(x0,x1),令，累和即得 小结：像此类问题中，若要证明的不等式中含 变式训练1.设 （Ⅰ）当时，求证：； （Ⅱ）当时，求证：。 解：（Ⅰ）令 （Ⅱ）令，累和可得前一个不等式，再利用，在累和即可。 小结：像此类问题中，若要证明的不等式中含 同时要注意利用放缩法，如， 二．证明指数不等式（对x赋值） 例2.（原创）若 （Ⅰ）求的单调区间及极值； （Ⅱ）若0mne,求证； （Ⅲ）证明ln(n+1), 解：（Ⅰ）（0，e)上为单调增函数，（e,+)上为单调减函数，最大值1/e （Ⅱ）两边取对数，即证lnn/nlnm/m,由（Ⅰ）单调性显然成立 （Ⅲ）由（Ⅰ）可得lnxx/e(x不等于e)，令x=n+1/n,累和即得 小结：证明指数不等式的常用方法是不等式两边同时取对数 三．对参数合理赋值 例3.已知函数 （Ⅰ）若有两个不同的极值点，求的取值范围； （Ⅱ）当时，表示函数在[-1,0]上的最大值，求的表达式； （Ⅲ）求证：，. 解：（Ⅰ）（注意定义域）（Ⅱ）（Ⅲ）由（Ⅱ）知f(x)在[-1,0]上有最大值g(-2)=1(x=-1),,累和再利用即可 小结：本题要注意对参数合理赋值，一般是赋值为前面已求出的取值范围的上限或下限。 变式训练2.（2010年湖北卷21题）（本题满分14分）已知函数f(x)=ax++c(a＞0)的图象在点（1,f（1））处的切线方程为y=x-1. （Ⅰ）用a表示出b,c; （Ⅱ）若f(x)＞㏑x在[1,+∞]上恒成立，求a的取值范围； （Ⅲ）证明：1+++…+＞㏑(n+1)+(n≥1). 本题主要考查函数、导数、不等式的证明等基础知识，同时考查综合运用数学知识进行推理论证的能力和分类讨论的思想.（满分14分） 解：（I） （II）由（I）知， 令 则 （i）当 若是减函数，所以 即上不恒成立. （ii）当 若是增函数，所以 即时， 综上所述，所求a的取值范围为 整理得 解法二：用数学归纳法证明. （1）当n=1时，左边=1，右边不等式成立. （2）假设n=k时，不等式成立，就是 那么 实战演练 （2010龙泉中学模拟）设函数在[1,+∞]上为增函数. （Ⅰ）求实数的取值范围； （Ⅱ）求证： （Ⅰ）[1,+]（Ⅱ）参考例1 已知函数是在上每一点处均可导的函数，若在上恒成 立. （Ⅰ）①求证：函数在上是增函数； ②当时，证明：； （Ⅱ）已知不等式在且时恒成立，求证： … 【解析】（Ⅰ）①由，，由可知在上恒成立， 从而有在上是增函数。 ②由①知在上是增函数，当时，有 ，于是有： 两式相加得： （Ⅱ）由（Ⅰ）②可知：，（）恒成立 由数学归纳法可知：时，有： 恒成立 设，则，则时， 恒成立 令，记 又， 又 3.（2011年湖北卷21题）（本题满分14分） （Ⅰ）已知函数，，求函数的最大值； （Ⅱ）设均为正数，证明： （1）若，则； （2）若，则. 【答案】 （Ⅰ）解：的定义域为. 令，解得.当时，，所以在内是增函数； 当时，，所以在内是减函数； 故函数在处取得最大值. （Ⅱ）证法1：（1）由（Ⅰ）知，当时，有，即. ∵，，从而有，得. 求和得. ，，即. （2）①先证. 令，则， 于是由（1）得，即， . ②再证. 记，令，则， 于是由（1）得， 即，∴. 综合①②，（2）得证. 证法2：（1）由（Ⅰ）知，当时，有，即. 因为，所以. 又由，得. 于是由，可得 ，即. （2）①先证. 由（Ⅰ）知，当时，有，即. 所以当时，有，即. 从而由，有. 因为，且，所以 ， 即，故. ②再证. 记，则同前可得， 于是 ，即，故. 综合①②，（2）得证. 【说明】本题主要考查函数、导数、不等式的证明等基础知识，同时考查考查综合运用数学知识进行推理论证的能力，以及化归与转化的思想. 本题属于难题. 4.（2012年武汉市二月调研测试21题）（本小题满分14分） 已知函数 （1）求函数的单调区间； （2）设，求函数上的最大值； （3）证明：对，不等式恒成立。 5.设（e为自然对数的底数） （I）求p与q的关系； （II）若在其定义域内为单调函数，求p的取值范围； （III）证明： ①； ②（n∈N，n≥2）. 解：（I）由题意 （II）由（I）知：， 令h(x)=px2－2x+p.要使g(x)在（0，+∞）为单调函数，只需h(x)在（0，+∞）满足： h(x)≥0或h(x)≤