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初一思想品德复习 第一单元 笑迎新生活 第一课珍惜新起点 一 新学校 新同学 1初中生活新体验----热爱新的学习环境 2珍惜新友谊 ① 友谊在初中生活中的重要性：分享快乐 分担忧愁；启迪智慧，使我们变得更加聪明；促使大家共同进步；使宝贵初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光 ②怎样才能获得友谊：克服害羞心理，主动热情，还要作到真诚平等，互凉互让 互相关心 互相帮助 3与新朋友结伴成长 二 创建新集体〈怎样才能建成一个优秀的班集体？〉 1共同的目标前进的动力〈为什么班级体需要有共同的奋斗目标？P7〉 2各尽其能 发挥所长 奉献集体：自己都是有所长的，每个人都能在集体中寻找到最合适的位置，为集体的建设作出贡献 3团结协作，互助前行：我们不仅要在集体中发挥出自己的才能，而且相互之间的协作也很重要 P8 4个人和集体的关系：集体是个人成长的重要条件，良好的班级体有利于我们培养良好的品德，有利于发展每个人的才能，有利于我们的身心健康，个人的成长离不开集体 怎样来适应新的学习生活呢？四个方面： ①调整心态，适应环境。首先要从心理上认可和接受，然后要采取适当措施加以调控，以尽快适应环境。 ②确立新的追求目标。强调确立目标的重要性，确立目标应注意的问题：要符合实际，要全面，要有层次。 ③改进学习的方式方法。改进学习方法的重要性，改进的内容，如，自主、探究、合作；制定计划；合理计划时间；适合自己的特点等。 ④加强自我管理。加强自我管理的重要性，加强自我管理的方法，即心理上克服依赖性，在行为上注意生活自立、学习自觉，自我约束。 第二课把握学习新节奏 一学习新天地 1学习新特点：①科目增加② 内容难度加深 学习成绩分化激烈③ 自学能力的作用日益明显 2作学习的管理者：①学会自主学习 ②从整体上提高学习效率 ③科学安排时间 制定学习计划应遵循的原则：弹性原则 自然原则 增强原则 3了解自己的学习方式 客观评价自己的学习方式：每个人都有自己的学习方式，无所谓优劣，关键是了解自己的学习方式，并根据自己的学习方式找到适合自己的学习方法，这才是最重要的 二享受学习 1学习中的苦与乐〈P18—19〉 学习中有苦 ：困难之苦 矛盾之苦 失败之苦， 转化为一种动力，升华为一种乐趣 学习中有乐：、①克服困难，获得成功是一种快乐。②、享有学习的机会和权利本身就是一种快乐③、探索世界的奥妙，获得新知也是一种快乐 2探索世界的奥秘：当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中 3怎样对待自己的学习：我们要以不断探索的精神来对待我们的学习，通过艰苦的努力去攀登知识的高峰，实现新的自我超越，在探索世界奥秘的过程中获得学习的快乐 第二单元认识新自我 第三课珍爱生命 一世界因生命而精彩 1多彩的生命构成缤纷的世界 2生命需要相互关爱P25—26〈人类应该怎样和其他生命相处？〉：人类是自然界的一部分，人类作为最高的生命形式更有责任使各种生命协调生存发展，共同保护我们共同的家园，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱，如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是自己。 二人的生命的独特性 1 每个人都有自己的风格和特点 2人类的生命的独特性突出的表现在智慧，人的生命的独特性更多的表现在人的个性品质 人生道路 实现人生价值的方式和途径的多样性 3发挥自身的独特性：根据自己的特点选择成材的道路 三珍爱我们的生命 〈如何珍爱我们的生命？〉 1 永不放弃生的希望：〈P29〉 2 肯定生命 尊重生命〈P30—31〉①一个人的生命能为他人带来快乐和幸福②每个人的生命都对他人 社会有价值 ③生命不可能十全十美，即使不幸的生命也需要肯定 尊重 3延伸生命的价值〈P32〉： 第四课 欢快的青春节拍 一 走进青春 1青春悄悄来①什么是青春期〈P35〉 ②青春期的身体变化：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟 ③进入青春期，人的发育水平和速度是有差异的 2成长不烦恼①青少年心理发展的特点P37 ②青春期心理充满矛盾，我们要学会自我调控〈37〉 ③青少年解决内心矛盾的途径：〈P38〉a向他人倾诉，b、转移注意力，如：听音乐、打打球c在适当场合宣泄，如：放声歌唱等d、记日记e去郊外踏青 二 感悟青春〈P40〉 1青春误读 a决定青春最重要的因素是什么？怎样才能让青春永驻心间？ 青春和衰老不在于年