儿童行为辅导.docVIP

兒 童 行 為 輔 導 報告主題：幼兒的說謊行為 組別：第八組 組員：兒家三 周瑀涵 491580134 兒家三 吳俐瑩 491580201 兒家三 林意玲 491580421 兒家三 侯琬琦 491580419 目次 ㄧ、說謊的名詞解釋 二、與說謊相關的學說與理論 三、說謊的動機 四、說謊的類型 五、實際案例和輔導方法 六、繪本舉例 七、結論 八、組員心得 九、參考資料 一、說謊的名詞解釋 欺騙是指個體企圖欺騙他人，給予他人錯誤的訊息，使其相信個體所不相信的事。個體可以透過手勢、隱瞞、作為不作為，甚至是沉默來達成。說謊是企圖表達欺騙訊息的一種形式，可以傳播、說、寫、符號語言等表達。欺騙涵蓋較大的範圍，說謊則是其中的一種形式。對於個體來說，欺騙行為不是天生的，也不是在某一時期突然出現的，而是在身心發展的過程中漸漸形成的。 二、與說謊相關的學說與理論 康德把說謊看作是一個人對自己「人的尊嚴」的放棄，看作是與自殺同等程度的東西：後者毀滅肉體生命，而前者毀滅道德生命。康德甚至宣稱：謊言，即故意的不誠實，在任何情況下，僅僅由於它的形成，就是人對於他自身的一種犯罪，就是使一個人在他自己眼中變得低賤的一種卑劣。 Paulsen認為欺騙者、奉承者、誹謗