华城实验幼儿园教师个人三年发展规划.docVIP

华城实验幼儿园教师个人三年发展规划 （2015年8月—2018年7月） 一、个人年度基本信息 姓 名 性 别 出生时间 担任职务 政治面貌 学历及专业 毕业院校 教师资格证类别及证号 二、阐述个人的专业发展目标（三年发展目标） 发展总目标： 2015.8月—2016.7月发展目标： 保障措施： 2016.8月—2017.7月发展目标： 保障措施： 2017.8—2018.7发展目标 ： 保障措施 教师专业年度成长记录卡 （2015年8月—2016年7月） 一、年度成长目标达成情况分析 时间 项目 具体发展目标 完成情况 自评 园评 2015.8---2016.7 师德师表 □园级每月之星 □ 园级先进个人 □开发区先进个人 □市级先进个人 专业论文 □金坛级获奖 □常州市级获奖、发表□省级获奖、发表 □国家级获奖、发表 班级管理 □文明班级 □ 家长工作出色 □ 环境创设有特色 □一日活动组织规范、有序 课堂教学 □园级公开课、评优课□金坛级公开课、评优课 □常州级公开课、评优课 □省级公开课、评优课 课题研究 □园级课题 □金坛级课题 □常州级课题 □省级课题 体操特色 □承担特色教学活动并定期展示 □设计特色教学活动并参与特色课程整埋汇编 □选择音乐编排操节 □带队参加各级各类的表演大赛获奖 二、业务能力及水平 业务学习（次 数） 上学期 活动反思（篇） 上学期 听课记录（篇） 上学期 下学期 下学期 下学期 教育随笔（篇） 下学期 下学期 下学期 三、教学工作（公开课、评优课、竞赛） 时间 范围（级别） 组织单位 形式 结论 备注 四、我的教科研（论文发表或获奖、课题研究等） 五、继续教育（学习、培训） 名称（内容） 时间 组织单位 形式 课时数 备注 六、年度小结 教师专业年度成长记录卡 （2016年8月—2017年7月） 一、年度成长目标达成情况分析 时间 项目 具体发展目标 完成情况 自评 园评 2015.8---2016.7 师德师表 □园级每月之星 □ 园级先进个人 □开发区先进个人 □市级先进个人 专业论文 □金坛级获奖 □常州市级获奖、发表□省级获奖、发表 □国家级获奖、发表 班级管理 □文明班级 □ 家长工作出色 □ 环境创设有特色 □一日活动组织规范、有序 课堂教学 □园级公开课、评优课□金坛级公开课、评优课 □常州级公开课、评优课 □省级公开课、评优课 课题研究 □园级课题 □金坛级课题 □常州级课题 □省级课题 体操特色 □承担特色教学活动并定期展示 □设计特色教学活动并参与特色课程整埋汇编 □选择音乐编排操节 □带队参加各级各类的表演大赛获奖 二、业务能力及水平 业务学习（次 数） 上学期 活动反思（篇） 上学期 听课记录（篇） 上学期 下学期 下学期 下学期 教育随笔（篇） 下学期 下学期 下学期 三、教学工作（公开课、评优课、竞赛） 时间 范围（级别） 组织单位 形式 结论 备注 四、我的教科研（论文发表或获奖、课题研究等） 五、继续教育（学习、培训） 名称（内容） 时间 组织单位 形式 课时数 备注 六、年度小结