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南昌理工学院
南昌理工学院
精品课程申报表
(本科)
申 报 院 部(盖章) 艺术学院
课 程 名 称 基本乐理
课程类型■ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课 所属一级学科名称
所属二级学科名称
课 程 负 责 人 涂韵娜
南昌理工学院 制
20 年 月 日填表
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 涂韵娜 性 别 女 出生年月 1981年12月 最终学历 研究生 职 称 高校讲师 电 话 学 位 硕士 职 务 教师 传 真 所在院系 艺术学院 E-mail 315783084@ 通信地址(邮编) 江西南昌市昌北枫林大道南昌理工学院艺术学院 邮编:330013 研究方向 音乐基础理论 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
讲授的主要课程
序号
课程名称
课程类别
周学时
届数
学生总人数
1
基本乐理
专业基础课
4
3
240
2
西方音乐史
专业主干课
2
3
200
3
小提琴
专业课
1
1
5
发表的教学研究论文
1、《浅谈小提琴运弓》发表于《琴童》2009年7月,第一作者。
2、《谈帕格尼尼的美学思想对小提琴演奏的影响》发表于《黄河之声》2010年12月第一作者。
3、《小提琴右手运弓技巧对音质的作用》发表于《心声歌刊》2011年3月,第一作者。
1-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:
1、《浅谈小提琴运弓》发表于《琴童》2009年7月,独著。
2、《谈帕格尼尼的美学思想对小提琴演奏的影响》发表于《黄河之声》2010年12月,独著。
3、《小提琴右手运弓技巧对音质的作用》发表于《心声歌刊》2011年3月,独著。
获得的教学表彰/奖励:
20008年6月 获江西省第二届映山红杯重奏比赛二等奖
2010年6月 在南昌理工学院获“优秀教师
2011年12月 在南昌理工学院获“优秀教师
2012年6月 在南昌理工学院获“优秀教师
课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师
2. 主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息 姓 名 程烈清 性 别 男 出生年月 1944年7月 最终学历 本科 职 称 一级作曲 电 话 学 位 学士 职 务 副院长 传 真 所在院系 艺术学院 E-mail 通信地址(邮编) 江西省南昌市枫林大道南昌理工学院艺术学院邮编:330013 研究方向 作曲、指挥 2⑴-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项)
讲授的主要课程
序号
课程名称
课程类别
周学时
届数
学生总人数
1
基本乐理
专业基础课
4
2
80
2
歌曲写作与分析
专业主干课
2
3
150
3
指挥
专业主干课
2
3
150
承担的实践性教学
1、指导本科毕业设计,学生总
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