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小儿垂钓 学校：岔路河镇中心校 姓名： 刘晓东 胡令能简介 唐代诗人，早年做过修理铁木器具的工人，被人称为“胡钉铰”。喜欢《列子》，又受禅学影响，隐居莆田。其诗传世仅四首，见于《全唐诗》 教学过程 一、激趣导入，介绍作者 同学们，你们钓过鱼吗？（请学生自己钓鱼的经历）今天我们来学习唐代诗人胡令能的一首诗《小儿垂钓》。谁能说说对胡令能的了解。 二、初读古诗，读通读顺 学生自由读古诗。要求读通读顺。 三、品读诗句，感受意境 学生通过各种形式的朗读、表演感受古诗的意境，体会到蓬头小娃的真实可爱、专心钓鱼的心情。 四、熟读成诵，积累语言 带着对古诗的体会熟读古诗，背诵下来，感受语言的魅力。 五、激情总结，拓展升华 今天我们一起读了一首这么有趣的诗，还认识了一个聪明的孩子。其实古代有不少诗人把小朋友生活中的趣事写入诗里，你知道这样的诗吗? * * 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 蓬头/稚子/学垂纶， 侧坐/莓苔/草映身。 路人/借问/遥招手， 怕得/鱼惊/不应人。 小儿垂钓胡令能 稚子：儿童，小孩儿。 纶：钓鱼用的丝线。 侧坐：侧身坐着。 应：回答，答应。 题目 唐代诗人