课程文本的评价.pptVIP

选择型问卷 有预设的分析框架，用于 确认较为简单的事实和过程 获得对某种看法的态度或反应 通常作为大规模调查的工具 问卷设计者对调查对象可能会有诱导作用，获得的资料范围有限，调查对象几乎没有自己的空间与自由度 资料整理简单 量表型问卷 有预设的统计分析框架，用于 了解调查对象对某种观点和看法的认可程度 对调查对象的某方面态度或特质予以评估 通常作为大规模调查或评估的工具 问卷设计者对调查对象可能会有诱导作用 可以获得的量化的数据 调查对象有一定的空间与自由度 量化统计与分析的手段比较严密 可以得出相关以至因果关系的推断 课程文本评价的质量保证 问卷的信度 用克龙贝尔α系数计算： 所求的是内部一致性 当问卷涉及的是一个问题时采用α系数表示信度 当问卷涉及的是几个不同的问题时，应针对每一问题（量表）计算其α系数，用以表示信度 当问卷涉及到的问题有较高的相关，即隐含一个共同的问题时，即需要计算全卷的α信度，又需要计算每一量表的α信度 用对半分信度γ表示： 所求的是问卷的一半和另一半的相关 当问卷涉及的是一个问题，问卷的长度又足够长时，可以用γ表示信度 较少用于问卷，较多用于成绩测验试卷或心理测量量表 质性资料解释过程中的信度问题 信度的含义： 资料的确实性－外在环境的保证 资料与研究对象之间的可转换性－工具的恰当程度 资料的可靠性－研究者个人立场的一致性 不同的参与者对结果的解释的一致程