三级阶梯作文训练写人导学案【DOC精选】.docVIP

三年级阶梯作文训练（2） 设计者：李勇峰 班级： 姓名： 完成时间： 家长签名： [训练要求] 同学们，我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的品质。这次习作就是让大家夸一夸我们身边的这些人。大家先想一想，打算写谁，写他的一件什么事？把这件事想清楚，再动笔写下来。写完后，读给父母听听，让他们给你提提意见，自己再修改。 [例文阅读] 我的弟弟 我的弟弟叫朱笑言，昵称笑笑，这是因为他特别爱笑。他现在才一岁五个月，可他十个月就会走路了。 (总说) 他有着一双浓眉大眼，而且还很雪亮。因为只要是我们放东西的时候给他瞄上一眼，下次他准能又快又准地找到。所以我又叫他“千里眼”。他有着灵敏的鼻子，只要一闻到饭菜香，他就迫不及待地到厨房去拿碗和勺。（烘托的手法）笑笑吃饱的时候肚子挺着像个大西瓜，你要是问他西瓜在哪里，他准会指指自己的小肚子。（突出弟弟的贪吃、可爱） 介绍弟弟的外貌特征：眼睛、鼻子、肚子，突出弟弟很可爱。 记得上次在麦香村总店， 我和妈妈正在买面包，笑笑突然不见了。这可急坏了我和妈妈，我们连篮子也没放下，就去找他，可找了好几遍，也还是没找到，真是急死人了。正在这时候，笑笑鬼头鬼脑的从门背后出来，突然大