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浅谈护生临床实习的带教管理经验 　　【摘要】临床实习教学是本科护理专业教育中一个重要组成部分，是学生从课堂到临床、从理论到实践、从理性到感性的必须过程，同时也是巩固基础知识，理论联系实际，走向独立工作岗位的第一步，如何通过临床实习使护生更快适应医院，是护理教学中的重点。本文通过多年带教经验，提出了自己的一些看法。 　　【关键词】护生临床实习经验 　　文章编号：1004-7484（2013）-01-0489-02 　　护生在临床的职业能力需求临床一线对护生的职业能力有着更高的要求，现代的护理工作强调的整体护理，不仅仅要求护士具有基础的护理操作能力，而且对临床处置能力，健康宣教能力，沟通能力，合作能力，安全防护能力的需求更为突出。护理专业的临床实习是让护理学生由理论到实践的重要阶段，是从课堂到医院、从学校到社会的重要步骤，是做为护士职业的职业道德、临床思维、临床技能形成的重要时期。所以，良好的实习阶段对一个优秀护士的形成有着重要的作用。通过对我院2008――2011年实习护生实施一系列带教管理方案，收到良好的效果，现总结如下： 　　1选拔培养优秀的师资 　　严格选拔带教老师，优秀的带教老师必须具备良好的职业道德和专业素质，扎实的专业技术和理论知识，热爱并胜任临床带教工作。主管护师以上职称，本科毕业者工作3年，大专毕业者工作5年。对选拔出来的临床带教老师进行师资培训，