2019-2020年一年级下册第七单元提升练习（含答案）.docVIP

2019-2020年一年级下册第七单元提升练习（含答案） 一、看拼音,写字词。 二、选字填空。 声　　生　　升 1.今天是我的(　　)日,太阳(　　)起来时,我就起床了,大(　　)地告诉大家:今天是我的(　　)日。 原　　园　　圆 2.草(　　)　公(　　)　花(　　) (　　)来　(　　)林　(　　)球 坐　　座 3.看电影时,我(　　)在自己的(　　)位上。 三、连一连。 晴朗的　　　　哨兵 勇敢的　　　　答案 错误的　　　　夜空 静静地　　　　举起 高高地　　　　玩耍 快乐地　　　　注视 四、连字成词。 附　 英　 重　 报　 秘　 灰 密　 告　 叠　 雄　 色　 近 五、比一比,组词语。 六、课外阅读。 乌 鸦 学 歌 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 1.写出下列词的近义词。 动听~(　　)　称赞~(　　) 请教~(　　) 2.联系上下文理解词语。 怏怏地:? 3.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在短文中用“　　”画出来。(3分)? 4.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? (4分) 5.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。 ? ? 七、看图写话。 仔细观察,图上画了谁?遇到了什么情况?他是怎么做的,用几句话写一写。 参考答案 附送： 2019-2020年一年级下册第三单元《分类与整理》单元测试 一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分） 二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分） 三、哪个不同？用“√”画出来。（8分） 四、填一填。（16分） 长方体有（ ）个 长方形有（ ）个 正方体有（ ）个 正方形有（ ）个 圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个 球 有 （ ）个 三角形有（ ）个 五、你能把下面的算式分类吗？（8分） 3+9 15-6 4+8 17-8 3+6 12-0 4+5 把分类的结果整理在表中。 得数是12 得数是9 个数 （1） （2） 加法算式 减法算式 个数 四、分类整理下面的图形。（9分） 1.（9分） 2.（4+10+6=20分） 把分类的结果整理在表中。 （1）（4分） 灰色 白色 个数 （2）（1×4+6=10分） 圆柱 正方体 圆形 三角形 个数 根据上面表格分类的结果，回答以下问题。 （ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （ ）的个数和（ ）的个数同样多。 （ ）的个数比（ ）的个数多3个。 （3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（6分） 个数 3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5+2+2+2+6=22分） 苹果 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 根据上图填写下表。 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 人数 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。 （2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。 （3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（ ）的人数多（ ）人。 （4）你还能提出什么数学问题？ 问题2：问题1： 问题2： 问题1： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！