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                2019-2020年一年级下册第三单元分类与整理测试题
主备人:                   初审人:                    
一、先按规律填图,再统计。
统计你最熟悉的图形有多少个?
二、整理小明的文具。
○       ○     ○     ○
      ○       ○     ○     ○  
      ○       ○     ○     ○
      ○       ○     ○     ○
      ○       ○     ○     ○
      ○       ○     ○     ○
      ○       ○     ○     ○
○       ○     ○     ○
○       ○     ○     ○
      ○       ○     ○     ○   
                
根据上图填写下表。
种类
文具盒
橡皮
尺子
铅笔
名称
数量
根据上面的统计结果填一填,答一答。
1、哪种文具最多?哪种文具最少?
                                                            
2、比多(      )。
3、你能提出什么数学问题?
                                                         
五、数一数,填一填。
  
  1、填写统计表。
图形
个数
2、(     )最多,(    )最少。
3、     添上(    )个后,和     一样多。
4、     比     多 (    )个,   比         少(    )个,(    )和(    )一样多。
5、你还能提出什么数学问题?
四、根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。
(1)完成统计表。
(2)画出漂亮的统计图。
1. 下面是阳光小学一(5)班上午的课程表。
一
二
三
四
五
1
语文
数学
语文
语文
数学
2
数学
数学
语文
数学
语文
3
体育
音乐
劳动
美术
写字
4
写字
美术
体育
音乐
劳动
 
语文
数学
音乐
美术
劳动
(   )节
(   )节
(   )节
(   )节
(   )节
=(  )
=
(  )
=(    )
=
(    )
=(    )
=
(    )
(4)自己再提一个问题,并解答。
____________________________       
=
=
(    )
2. 统计下面三种水果的数量。(9分)
(1)梨有(    )个,苹果有(    )个。桃有(    )个。
(2)苹果比梨多(     )个,桃比梨少(     )只。
(3)你能提出什么数学问题?
                           
附送:
2019-2020年一年级下册第三单元图形的拼组测试题
班别:        姓名:       学号:       评分:          
1、数一数。
   (    )个            (    )个         (    )个
2、用做成一个    ,数字“4”的对面是数字“(    )。”数字“5”的对面是数字“(     )。
数字“1”的对面是数字“(     )。
3、数一数,需要多少块砖才能把墙补好。需要(    )块砖。
4、                                         
	缺了(      )块
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、(挑战题)
用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
2、(拓展题)数块数。一个六面都是红色的魔方:
    
第 
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