- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008-2009学年度第一学期扬中市高三学科第一次质量检测物理试卷
2008-2009学年度第一学期
扬中市高三学科第一次质量检测
物 理 试 卷
命题人:陈朝晖 审核人:陈林桥 2008/8
一、单项选择题:.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。以下说法中,与亚里士多德观点相反的是
两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢
一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快;这说明:物体受的力越大,速度就越大
.一个物体维持匀速直线运动,不需要力 B. C. D.
3.如图所示,两物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,它们都处于静止状态,对于物体A的受力,下列说法正确的是A. 有可能绳子拉力的竖直分量跟重力大小相等,则水平面给它的弹力受重力、绳子拉力摩擦力
B. 可能受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用
C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用D.可能受重力绳子拉力.如图所示,四个小球在离地面不同高度处,同时由静止释放,不计空气阻力,从某一时刻起,每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面。则刚开始运动时各小球相对地面的位置可能
5.把一钢球系在一根弹性绳的一端,绳的另一端固定在天花板上,先把钢球托起如图所示,然后放手。若弹性绳的伸长始终在弹性限度内,关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象,下列说法正确的是
A.图b表示a--t图象,图c表示v--t图象
B.图b表示a--t图象,图a表示v--t图象
C.图d表示a--t图象,图c表示v--t图象
D.图d表示a--t图象,图a表示v--t图象
二、多项选择题:
A.汽车的长度 B.3s末汽车的速度
C.3s内平均速度 D.3s内汽车牵引力
7.2008年奥运会在北京举行,由此推动了全民健身运动的蓬勃发展。体重为m=50kg的小芳在本届校运会上,最后一次以背越式成功地跳过了1.80米的高度,成为高三组跳高冠军。忽略空气阻力,g取10m/s2。则下列说法正确的是
A.小芳下降过程处于失重状态
B.小芳起跳以后在上升过程处于超重状态
C.小芳起跳时地面对他的支持力大于他的重力
D.起跳过程地面对小芳至少做了900J的功
8.t=0时,甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是
A.在第1小时末,乙车改变运动方向
B.在第2小时末,甲乙两车相距10 km
C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D.在第4小时末,甲乙两车相遇
9.如图,水平地面上有一楔形物体b,b的斜面上有一小物块a;a与b之间、b与地面之间均存在摩擦.已知楔形物体b静止时,a静止在b的斜面上.现给a和b一个共同的向左的初速度,与a和b都静止时相比,此时可能
A.a与b之间的压力减少,且a相对b向下滑动
B.a与b之间的压力增大,且a相对b向上滑动
C.a与b之间的压力增大,且a相对b静止不动
D.b与地面之间的压力不变,且a相对b向上滑动
三、简答题: (3分)
(3)在验证牛顿第二定律的实验中,下列做法错误的是( )(3分)
平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮平衡摩擦力μ= _________________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)(4分).
12.(5分).有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性。
举例如下:如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放在水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。
对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”。但是,其中有一项是错误的。请你指出该项并简要说明理由。
A.当时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
B.当=90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
C.当Mm时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
D.当mM时,该解给出a= g/sin,这符合预期的结果,说明该解可能是
文档评论(0)