解读二年级课程标准1讲解.pptVIP

　　(三)写话 1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。（六项） 1)对写话有兴趣，乐于用文字与人交流（不会写的字查字典、向别人请教或用音节代替）。 　　2）乐于写自己想说的话。 例1：我想写个建议，请老师领我们去参观博物馆。 　　3)写出自己对周围事物的认识和感想。 　　例1：我要把我看到的“冬天”写下来。 例2：我要把今天我值日的事写下来。 　　4）写想象的事物。 　　例：假如你有一支马良的神笔，你想做些什么？想一想，把它写下来。 　　5)学习写日记。了解日记的格式,尝试写几句话的日记。 　　6)学习把话写完整、写通顺，写话时不丢字、不添字、不重复，写完后读一读、改一改。 　　2.在写话中能够有意识地运用阅读和生活中学到的词语。 例：金秋时节，山里景色宜人。 《小学语文课程标准》解读 （二年级上） 胜利小学 叶老师 （一）识字与写字（六项） （二）阅读（十项） （三）写话（三项） （四）口语交际（六项） （五）综合性学习（三项） （一）识字与写字　 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。　 2．认识常用字1600-1800个，其中800-1000个会写。 3．掌握汉字的基