第一周工作计划.docVIP

第 一 周 工 作 计 划 2月20日—2月22日 生 活 活 动 下午：巩固进餐的良好习惯，能做到独立、安静地进餐。 指导方式：在幼儿进餐的过程中，引导幼儿做到独立、安静地进餐，并能做到桌面上不留米粒，帮助幼儿巩固良好的进餐习惯。 教 育 活 动 开学报名 综合活动： 开学第一天 韵律活动： 袋鼠 综合活动： 我的家 快乐建构室 体育：学做模仿操（一） 科学：我家的电视机 体育: 学做模仿操（二） 户 外 活 动 开学报名 西瓜球 圈 脚印高跷 北草坪玩具 垫子、拱门 形状跳圈 半 日 活 动 计 划 2013年2 月20日 星期三下午 一 次 备 课 二 次 备 课 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 内容与目标 活 动 过 程 与 指 导 材料准备 体育：学做模仿操（一） 核心目标：初步学习边念儿歌边跟着老师做前两节模仿操。 相关目标： 乐意参加集体锻炼。 一、开始部分 1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当作“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑，逐渐走成圆形队伍。 师：“宝宝们，我们一起来开火车出去玩吧。赶快准备好，小火车，咔嚓咔嚓。（组织幼儿排队）” 师：“（教师带领幼儿开到场地，站到圆圈上）宝宝们，我们到操场上了哦，赶快开到我们的圆圈上去吧！我们一起绕着他继续开火车。（进行火