有效课堂教学提升年.docVIP

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有效课堂教学提升年

有效课堂教学提升年 活动简报 本文档由【中文word文档库】提供,转载分发敬请保留本信息; 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 a href=/word文档/a (良朋学区小学版) 第 二十一 期 责任编辑:王刚强 编辑:刘颉飞 县有效课堂教学办公室印发 2011年4月2日 目 录 ※“三项推进”进行时 ◆安吉县高禹镇中心小学“美丽班级”创建活动实施方案 ◆高禹小学第二批数学、艺术教师三种课型模拟过关安排 ◆高禹小学第二批语文、英语、科学教师三种课型模拟过关安排 ◆高禹小学“三项”推进工作小结 ◆南北湖小学精选作业也建模 ◆昌硕小学美丽班级创建活动实施方案 ◆昌硕小学2010年第二学期校本课程开发及实施方案 ※学校动态 ◆新一轮“创先争优”在我校进行中 ◆美丽班级??我们在行动 ◆美丽班级????愉快学习 ◆在笑声中惭愧(冯明霞) ◆集体磨课??亮精彩 ◆巾帼英雄??主动亮课显精彩 ◆合作赢得知识,赢得快乐 ◆美丽班级???平安为本 ◆春天里的诗 ◆高禹小学表彰首批“金卡阳光少年” ◆高禹小学课改进行时 ◆高禹小学区域性教育改革工程拉开序幕 ◆高禹小学三月份班主任会议召开 ◆高禹小学三种课型模拟过关顺利完成 ◆高禹镇中心小学“美丽班级”创建扬鞭策马 ◆《教育进行时》走进高禹小学 ◆局领导在高禹小学调研“三项推进”工作 ◆勤分析 善总结 重落实 ◆一张记录学生阳光足迹的表扬卡 ※高禹小学“美丽班级”之窗 ◆晨曦中队(101) ◆快乐中队(202) ◆旭日中队(301) ◆七彩虹中队(401) ◆启明星中队(502) ◆大脚板中队(602) 教海沙龙 ◆课改培训体会二:走进东小 走近友善(庄丽敏) ◆是谁给了校本课程顽强的生命力?(刘颉飞) ◆今天,快乐属于良小,属于我(冯明霞) ◆今天,我要做美丽老师(冯明霞) ◆有一种幸福叫牵挂(冯明霞) ◆沉甸甸的江宁之旅(刘颉飞) ◆让爱成行(赵玲) ◆手 拉 手,一 个 也 不 能 少 (杨兰花) ◆安吉县高禹镇中心小学“美丽班级”创建活动实施方案 指导思想??? 以《安吉“美丽学校”创建方案》和《安吉县教育局关于开展“美丽班级”创建活动实施办法》为指导,以美丽班级创建为载体,以培养全面发展的合格公民为抓手,紧扣八个标准,以人为本,弘扬个性,推动学校素质教育的蓬勃发展和班级文化的创新,提升校园文化品位,树立学校良好育人形象。 二、工作目标 ?? 通过积极引导班级文化的创建活动,要求人人都参与,个个求特长,班班有美丽,鼓励冒尖,允许差异。力求通过一个学期形成基本雏形,一年形成班级精神文化,两到三年时间形成以班级文化为支撑的整体校园精神文化格局,大胆地发掘学生各方面的潜能,促进他们综合素质的提高,实现三个转变,即把苦学转变成趣学,把厌学转变为乐学,把要我学转变成我要学;让学生对班级、对校园产生一种深爱和留恋。在班级文化建设上鼓励班主任老师根据班级现状大胆创新,使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,从而达到提高办学品位和管理水平。 三、组织领导 ?? 为确保美丽班级创建活动的有效长期开展,学校成立美丽班级创建活动领导小组,领导学校的美丽班级建设活动。 ???组 长:袁恩忠 ???副组长:庄丽敏 刘颉飞 ???组员:汪观孙 程卫忠 李海燕 年级组长 班主任 各班级班长 四、活动要求 ??? 1.上下合力,多方位、多途径、因地制宜,确定本班目标,做到既符合本班实情,又避免相互重复。 ??? 2.重过程、管理,做到有计划、有活动、有记载、有交流、有展示、有成果。 五、过程管理 ???1.2010年11月中旬各班确定班级美丽名称,设立美丽班标志牌,德育处协同年级组长进行了首次论证后备案。(上学期已经开展) ???2.科任教师要积极协助班主任的工作,力争班级特色鲜明。 ?? 3.以各种活动为载体,以班级为单位,由德育处牵头,通过展板、表演、比赛、成果展示的形式进行美丽班级汇报展示。 ???4.期末由考评小组进行美丽班级总结评比,择优推荐县级美

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