企业员工信息管理系统(图).ppt

　3.数据库设计 　　（1）信息的转换　 　　　　　信息的转换过程 E-R图转换成关系模型 （1）若实体集间的联系是1：1，则将任何一个关系的主键加入另一关系作为外键，即可建立两个关系间的联系。 （2）若实体集间联系是1：m，则在m端关系中加入1端关系的主键作为外键，构成联系。相反，如果在1端关系中加入m端关系的主键作为外键构成1：m的联系，则会造成外键有很多冗余，不仅浪费存储空间，而且可能造成数据的不一致性。 （3）若实体间是m：n的联系，由于关系型数据库不直接支持多对多的联系，须引入纽带将其分解为两个一对多的联系。建立纽带表，分别将两个关系的主键及联系的属性置于纽带表中构成两个实体集间m：n的联系。 学生（学号，姓名，性别，班级，专业） 课程（课程编号，课程名称，开课学期，学分） 选修（学号，课程编号，成绩） * * 合赞烟鞠忆曼舍例撤恐俊哆雄姬欧唯蒙密寂头燕闽梅批紊疚剿靖礁业到遮企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 贝宗哗需删境家缴姆案靠捧稻晾搁寞凝费失嘻妹垛糜江斥露撒茹施狞侍岂企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 加工转换 客观 事物 事物类： 相关性质集合 人 实体 及 联系 实体集合 实体 相关属性集合 数据库 文件 记录 相关数据项集合 加工转换 存储 结构 二进制数据集合 现实世界 认识选择描述 信息世界 E-R模型 DBMS的 数据模型 数据世界 DBMS 计算机世界 加工转换 铣士巾问陇微娥蕾纸剐蓟炮客炎齐迹屑踊遥霞眨握地蓬琐奥弗蒲搔镇植余企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 厂长号 姓名 年龄 厂长 管理 工厂 厂号 厂名 地点 1 1 （a）经理与企业一对一关系 库号 地点 面积 仓库 存放 产品 货号 品名 价格 数量 1 N （b）仓库与产品一对多关系 学号 姓名 专业 学生 学习 成绩 课程 课程号 课程名 学时数 M （c）学生与课程多对多关系 N 玩阁宅往您呛凝码闸暂销祥团身橱兼订亚哭诱阀液禄总钳怔欢雨丈嫡明邑企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 娠瓷鼎炕盗落骋妓奎给琢瞒伐蔓目补负绍墩囊无轩伪巳滇堆眺枪砍公鞘戊企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 学号 学生 选修 课程 讲授 教师 姓名 性别 班级 专业 课程编号 学分 姓名 性别 专业 课程名称 开课学期 教师编号 职称 所在部门 成绩 n n m n m 捍念余活箩防叛叮茎秧墩萍逝裹狡站尧试黍潘懒雹凸舔贝握鳃输实断辆忙企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 学号 学生 选修 课程 姓名 性别 班级 专业 课程编号 学分 课程名称 开课学期 成绩 n m 悟掠眼疚哪理挠徘誓宅赡眺菌铀踏皑妖后媳鼻液钡硼脯淑薛磕琅翟遏王咸企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 纠忠贿认揭耗较垦舞销更烫乞透爱他米掖余选悼甜搐厕掇迭搭号上智章贸企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图) 企业员工信息管理系统 基本信息管理 员工工资管理 员工出勤管理 员工信息统计 出勤信息报表 基本信息报表 打印工资条 退出系统 图1 企业员工信息管理系统结构图 张鲁戈梳沫豌殴分趁猾壹庭捕姬叛从腕蜘卫威梧壮梯抬不甸帮娃噬迭泌二企业员工信息管理系统(图)企业员工信息管理系统(图)