组织需要加以检查的四大信息沟通网络 1.属于政策、程序、规则和上下级关系的管理网络或同任务有关的网络。 2.包括解决问题、会议和提出改革建议等方面的创新活动网络。 3.包括表扬、奖赏、提升以及联系企业目标和个人所需事项在内的整合性网络。 4.包括组织出版物、布告栏和小道新闻在内的新闻性和指导性网络。 (三)认真聆听双方意见 信息沟通通常是沟通双方互动的过程,在这一过程中,沟通双方或数方能够认真倾听双方所述问题和意见,就能减少许多由不够认真聆听导致的误解,从而减少沟通过程中的障碍。聆听是一种能够加以开发的技能, 基思·戴维斯(Jess·Davis)和约翰·W·纽斯特龙(John·W·Newstloon)提出了改善聆听的十条指南: (1)停止谈话; (2)让谈话者无拘束; (3)向讲话者显示你是要倾听他的讲话; (4)克服心不在焉的现象; (5)以设身处地的同情态度对待谈话者; (6)要有耐心; (7)不要发火; (8)与人争辩或批评他人时要平和宽容; (9)提出问题; (10)停止谈话。第一和第十条是最重要的。在我们能够倾听意见之前必须停止谈话。 (四)书面沟通的改进 书面沟通是信息沟通诸多方式和渠道中的重要方面之一。 书面沟通中普遍的问题是:书写者的报告中省略结论,或把结论搞得含糊其词,或行文拖沓,语法不通,句子结构混乱及单词拼写错误等。 第三节 冲突与谈判 一、冲突的起源
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