什么是微生物【DOC精选】.docVIP

什么是微生物？它包括哪些类群？ 微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。 类群：①原核类：细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体和 蓝细菌（旧称蓝藻或蓝绿藻） ②真核类：真菌（酵母菌和霉菌）、原生动物和显微藻类， ③非细胞类：病毒、类病毒和朊病毒等。 2. 微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？ ①体积小，面积大；②吸收多，转化快；③生长旺，繁殖快； ④适应强，易变异；⑤分布广，种类多。 体积小、表面积大是微生物其它四个共性的基础 ：提供巨大的吸收面，排泄面和交换面。 3. 细菌的特殊构造有哪些？对细菌本身各有何作用？ 答：1）荚膜：具有抗吞噬及抗消化作用，与致病力有关； （2）鞭毛：为细菌的运动器官，有抗原性； （3）菌毛：有黏附于多种细胞受体的作用，与致病力有关，有抗原性； （4）性菌毛：雄性菌株向雌性菌株传递遗传物质 （5）芽胞：对理化因素抵抗力强，可保护细菌耐受不良环境的影响。 4．试用简图表示G+和G-细菌肽聚糖单体构造的差别，并作简要说明。 ①G+菌四肽尾分子上的第3个氨基酸是L—Lys，而G-菌则是m—DAP；②G+菌四肽尾的第4氨基酸上有一肽桥(常为甘氨酸五肽)，而G-菌则无。 5. 渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的？ 真菌的菌丝可以分化成哪些特殊的形态结构？它们的功能是什么？ .匍匐枝和假根：匍匐菌丝是使菌丝向四周蔓延，并在其上可产生孢囊梗，假根能使菌丝固着在基物上，并能吸收营养2.吸器：寄生真菌侵入寄主细胞内吸收营养；3.菌环和菌网：某些捕虫类真菌用来捕捉线虫、轮虫等，以获养料；4.附着枝和附着胞：一些真菌用来将菌丝附着在寄主体表上.菌核菌索：抗逆不良环境条件真菌的有性生殖过程可分为哪几个阶段？请说明每个阶段的内容。配：两个单倍体性细胞相接触，细胞质及内含物融在一起，但染色体数目仍为单倍体。配：质配后双核细胞中的两个核融合，产生出二倍的接合子核，染色数目是双倍的。数分裂：双倍体核进行两次连续的核分裂，核的染体数目减半，形成单倍体的有性孢子。 毛霉菌 根霉菌 营养体 无隔多核的丝状体 同左 无性繁殖产生孢囊孢子 + + 囊轴 + + 囊托 - + 囊领 + - 孢囊梗分枝 + - 匍匐菌丝 - + 假根 - + 有性生殖产生接合孢子 + + +：代表是或有；-：代表否或无。 9、什么叫烈性噬菌体？简述其生活史。 噬菌体在短时间内能连续完成吸附→侵入→增殖（复制 与生物合成）→成熟（装配）→裂解（释放）五个阶段而实现其繁殖的噬菌体，称为烈性噬菌体。 裂解性生活史：①尾丝与宿主细胞特异性吸附； ②病毒核酸侵入宿主细胞内； ③病毒核酸和蛋白质在宿主细胞内的复制和合成； ④病毒核酸和蛋白质装配； ⑤大量子代噬菌体裂解释放到宿主细胞外。 10、什么是效价？其测定方法有哪些？简述测定噬菌体效价的双层平板法。 效价：每毫升试样中所含有的具侵染性的噬菌体粒子数。 测定方法有：液体稀释法、玻片快速测定法、单层平板法和双层平板法。 双层平板法：先在培养皿中倒入底层固体培养基，凝固后再倒入含有宿主细菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基。培养一段时间后，计算噬菌斑的数量。什么叫碳源？试从元素水平、水平和培养基原料水平列出微生物的碳源谱 14、列表说明微生物的营养类型是如何分类的，并举例说明相应的微生物种类。 营养类型 能源 氢供体 基本碳源 实例 光能无机营养型 （光能自养型） 光 无机物Δ CO2 紫硫细菌、绿硫细菌、藻类 光能有机营养型 （光能异养型） 光 有机物 CO2及简单有机物 红螺细菌 化能无机营养型 （化能自养型） 无机物* 无机物 CO2 硝化细菌、硫化细菌 化能有机营养型 （化能异养型） 有机物 有机物 有机物 绝大多数细菌和全部真核微生物 15、列表比较营养物质的四种跨膜输送形式。 单纯扩散 促进扩散 主动运送 基团移位 特异载体蛋白 运输速度 物质运输方向 平衡时胞内外浓度 运输分子 能量消耗 运输后物质的结构 与溶质类似物 无 慢 由浓至稀 相等 无特异性 不需要 不变 无竞争性 有 快 由浓至稀 相等 特异性 不需要 不变 有竞争性 有 快 由稀至浓 胞内浓度高 特异性 需要 不变 有竞争性 有 快 由稀至浓 胞内浓度高 特异性 需要 改变 有竞争性 16．什么是鉴性培养基？(EMB)培养基为例，分析鉴别培养基的作用原理。 鉴定性培养基EMB培养基含有伊红和美蓝两种染料作为指示剂，大肠杆菌可发酵乳糖产酸造成酸性环境时，这两种染料结合形成复合物，使大肠杆菌苗落带金属光泽的深紫色，而与其他不能发酵乳糖产酸的微生物区分开。 17、列表比较同型乳酸发酵与异型乳酸发酵。 答：类型 途径