江苏省吴江市盛泽中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题 含答案byfen.docVIP

2015?2016学年第二学期期末调研测试 高一生物 2016.06 第I卷（选择题共70分） 一、单项选择题:本题包括35小题.每小题2分，共70分，每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是 A.血浆渗透压的大小主要与血浆蛋白含量有关 B.内环境中含激系、抗体、神经递质、尿素等物质 C.内环境稳态遭到破坏时，将引起细胞代谢的紊乱 D.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定，有利于维持神经细胞的正常兴奋性 2.静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 A.血浆→组织液→病变细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞 C.组织液→血浆→组织液→病变细胞 D.血浆→组织液→淋巴→病变细胞 3.人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象中属丁稳态失调的是 A.寒冷时，骨骼肌不自主战栗 B.剧烈运动后，体温从37.2℃上升到37.5℃ C.炎热时，汗腺分泌汗液増多 D.平原到高原后，有人出现肺水肿症状 4.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在ab的中点c处给予一强刺激，电位计指针的偏转情况为 A.发生一次偏转 B.发生两次方向相同的偏转 C.不会发生偏转 D.发生两次方向相反的偏转 5.下列有关健康成年人的神经系统功能的叙述，正确的是 A.小脑主要负责平衡和动作的协调性 B.控制排尿反射的高级神经中枢位于脊髓 C.人脑皮层言语区的V区受损患者不能写字 D.下丘脑可感知细胞外液渗透压的变化，并释放抗利尿素调节水平衡 6.一个幼儿的垂体受到损伤后，一般不会幸引起 A.抗寒能力减弱 B.血糖升高 C.生长发育迟缓 D.尿量增多 7.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加，血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节, 二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是 ①雄激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A. ①③ B.②④ C.②③ D. ①④ 8.下列有关神经调和体液调分的叙述，的是 A.神经调节具有反应迅速和作用准确等一点 B.激素通过体液运输到相应的靶器官成靶细胞 C.神经系统调控激素的分泌，激素影响神经系统的功能 D.生物体各项生命活动一股同时受神经和体液调节，但以神经调节为主 9.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，有关叙述合理的是 A.分泌物与靶细胞相结合是因为靶细胞膜上有载体蛋白 B.如果分泌细胞是T细胞，那么靶细胞不可能是B细胞 C.如果分泌细胞是甲状IR腺细胞，那么靶细胞可能为平体细胞 D.如果分泌细胞产生的分泌物是胰高血糖素，则靶细胞可能为肌肉细胞 10.下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是 A.有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫 B.浆细胞挂高度分化的细胞，能识别抗原 C.记忆细胞的增殖和分化都能形成效应细胞并分泌抗体 D.能与靶细胞结合的姓效应T细胞，淋巴因子可使其作用增强 11.当流感病入人体后，不会发生 A.流感病毐在人体环境中增殖 B. B细胞和T细咆迅速增殖分化 C.体内特异性抗体与病原体结合 D.产生针对该病毒的记忆细胞 12.下列有关免疫失调的叙述，正确的是 A.过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病 B.过敏反应一般不引起组织损伤，自身免疫病会影响某些器官功能 C.艾滋病(AIDS)患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 D.器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应 13.下图垃温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验，该实验结果不能证明的是 A.胚芽鞘顶能能产生某种物质 B.该物质自顶端向下运输 C.该物质能促进胚芽鞘的生长 D.单侧光能使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 14.在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶）使侧芽的生长素量 A.増加，以利其生长 B.增加，以抑制生长 C.减少，以利其生长 D.成少,以抑制生长 15.将一株正在生长的植物水平放在太空飞行的航天飞船的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一小孔，小孔附近放一光激，一段时间后该植物茎的生长方向是 A.水平方向生长 B.背地(心）生长 C.向地(心）生长 D.无法确定 16.丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚荫发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时(甲为对照组)，然后种植。比较雄花与雌花平均数，得山性别比如下表： 组别及处理方法 雄花 雌花 雄花：雌花比值 甲(水100毫克/升） 21.1 3.8 5.