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- 2017-02-17 发布于北京
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《美术视觉》课程教学大纲
一、课程性质与基本理念
(一)本课程的性质
陶冶审美情操、提高生活品质、理解美术文化、形成人文素养、激发创新精神、增强实践能力、调节心理状态、促进身心健康、拓宽发展空间、帮助规划人生。
(二)本课程的基本理念
体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求。理解祖国优秀艺术,尊重世界多元文化。注重学习方法和过程,提高美术素养。强调创新精神,培养解决问题的能力,提倡质性评价,促进个性发展。
二、课程的教学目的
以个人或集体合作的方式参与美术学习活动,进一步学习美术知识与技能,运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创造活动,学会分析、评价美术作品及美术现象,形成健康的审美情趣和审美观念;理解美术与其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中,养成对美术终身爱好的情感。
三、课程的教学基本要求
(一)知识要求
1、美术语言及鉴赏方法
2、从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用。
3、鉴赏中外优秀美术作品
4、感受和认识形体的明暗、虚实以及空间等现象,通过绘画活动,学习和运用比例、构图、明暗、透视等知识。
5、学习根据实用功能和审美要求进行有创意的构思和设计的方法,并进行设计或工艺美术创作实践。
6、学习用口头或书面的形式评价自己和他人的设计作品。
(二)能力要求:
1、积极参与美术鉴赏活动
2、懂得美术鉴赏的基本方法
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