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《迷人的夜景》教案 学校 执教者 时间年月 学科 美术 课 题 迷人的夜景 课 型 绘画 课题分析 本课教学与明色和暗色的学习内容相联系，介绍蜡笔与水粉结合的绘画方法，学生自主探究与感受新颖的绘画技法，用色彩的明暗对比来创作都市夜景，体会绘画效果多种多样的乐趣。 学情分析 一、总述 根据小学生喜欢动手实践发现绘画乐趣的心理特点，本课尝试运用色彩的明暗对比，通过学习蜡笔和水粉结合的绘画方式，创作有美感的都市夜景图画。 二、班级分析 本班学生动手能力强，对美术课兴趣浓厚。在第一单元《有明暗的色彩》学习期间中，本班学生都以水粉颜料为媒介作画，初步感受了水粉颜料的使用技巧，对其使用技巧有了一定的经验与认识，因此，为《迷人的夜景》一课中水粉材料的使用，打下了一定的基础。 学生在本课练习与创作环节中，教师可依据学生对自我作品的满意程度，在保护学生创造力与绘画激情的基础上，提出适当的修改意见与建议，教师应给学生创设良好的氛围与条件，材料准备充足，培养学生自主学习、深入探究、互帮互助的学习态度与习惯。 教师在观察学生创作中，应依据画面效果ABC三类情况： A类：能一次达到良好的绘画效果，学生自我满意，教师给予鼓励并提出更高要求，在课堂时间允许内，建议再创玩一幅，深入探究。 B类：画面效果较好，但存在一些技法上的不足，教师依据学生画面的不足处，给予建议与示范指导，学