第10课一次函数的图象与性质.docVIP

第10课　一次函数的图象与性质 一、双基铺垫 1、下列函数①y=2x,②y=2/x,③y=2x-1,④y=2x2+1中，是正比例函数的是 ，是一次函数的是 . 2、关于函数y=-2x＋1，下列结论不正确的是（ ） A、图象必经过点（－2，5） B、图象经过一、二、四象限 C、当x＞1/2时，y＞0 D、y随x的增大面减小 3、一次函数y=x-2的图象与坐标轴交于A、B两点，则 S △AOB = . 4、写出一个不经过第一象限的一次函数的解析式： . 5、如图，直线l的解析 式是　　　 　 　。 二、例题导航 例1　若一次函数的图象经过一、二、三象限，求m的值。 〔点拨〕直线y=ax+b经过一、二、三象限，则a 0,b 0. 例2　如图，在光明中学学生耐力测试比赛中，甲、乙两学生测试的路程s（m）与时间t（s）之间的函数关系图象分别为折线OABC和线段OD，下列说法正确的是（ ） A、乙比甲先到达终点 　B、乙测试的速度随时间增加而增大 C、两人测试的路程是900千米 D、比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快 〔点拨〕第一次相遇的路程是180千米，时间是 ；速度越快，直线越 . 例3　鞋子的“鞋码”和鞋长（cm）存在一种换算关系，下表是几组“鞋码”与鞋长换算的对应数值(注：“鞋码”是表示鞋子大小的一种号码) 鞋长（cm） 16 19 21 24 鞋码（号） 22 28 32 38 （1）设鞋长为x，“鞋码”为y，试判断点（x，y）在你学过的哪种函数的图象上？（2）求x、y之间的函数关系式；（3）如果某人穿44号“鞋码”的鞋，那么他的鞋长是多少？ 〔点拨〕在直角坐标系中描出各点，可以看出各点在 函数图象上。 三、练习升华 1、一次函数y=2x-3的图象不经过（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 2、点P1(x1,,y1)，P2(x2,y2)是一次函数y=-4x+3图象上的两个点，且x1＜x2，则y1与y2的大小关系是（ ） A、y1　＞ y2　 　B、y1　＞ y2＞0　　 　 C、y1＜　y2　　　　　 　D、y1　＝ y2 3、若正比例函数y=kx与y=2x的图象关于x轴对称，则k的值等于　　 　. 4、画出一次函数y=-2x+4的图象，并回答：当函数值为正时，x的取值范围是 　 　． 5、一次函数的图象过点（0，2），且函数y的值随自变量x的增大而增大，请写出一个符合条件的函数解析式：_ _． 6、如图，正方形ABCD的边长为10，点E在CB的延长线上,EB=10，点P在边CD上运动（C、D两点除外），EP与AB相交于点F，若CP=x，四边形FBCP的面积为y则y关于x的函数关系是 ． 7、已知关、的一次函数的图象经过平面直角坐标系中的第一、三、四象限，那么的取值范围是 11、小强从家骑车上学，先上坡到达A地后再下坡到达学校，所用的时间与路程如图所示，如果返回时，上、下坡速度仍然保持不变，那么他从学校回到家需要的时间是 . 12、一次函数y=x+5的图象经过点P(a,b)和点Q(c,d)，则a(d-c)-b(b-a)的值为　　 　. 13、两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上，请根据图中的数据信息，解答问题：（1）求整齐叠放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数解析式。(2)若桌面上有12个饭碗，整齐叠放成一摞，求出它的高度。 14、已知A、B两地相距4千米，上午8：00，甲从A地出发步行到B地，8：20乙从B地出发骑自行车到A地，甲、乙两人离A地的距离s（千米）与甲所用的时间t（分）之间的关系如图所示。问：甲什么时间到达B地？ 15、如图，在平面直角坐标系中，点A在第一象限，点B的坐标为(3,0)，OA=2,∠AOB=600,（1）求点A的坐标；（2）若直线AB交y轴于点C，求△AOC的面积。 四、探究升华 　　如图，已知直线y=x+3的图象与x、y轴交于A、B两点，直线l经过原点，与线段AB交于点C，把△AOB的面积分为2：1两部分，试求直线l的表达式。 19 y 1 2 -1.5