[2017年整理]室内设计专业教案.doc

100 3 -第一单元 室内设计原理第一单元 绪 论教学目的：通过本单元内容的学习，让学生对设计、室内设计的概念及包含的内容有一个全面的了解。教学要求：让学生掌握室内设计包含的分类、发展历史和风格流派及包含的内容等。教学重点：室内设计分类方法及发展历史教学难点：室内设计的风格流派。教学方法：讲解、欣赏等教学用具：教材、课件教学课时：知识点讲授4课时。教学程序：一、组织教学：二、课程导入：三、知识点讲解：四、课堂小结：五、思考：室内设计的风格流派划分依据。六、作业：搜寻各自地区建筑风格和室内装饰风格的特点。教学内容：第一节 设计的定义一、设计的概念所谓设计是指将一种计划,规划,设想,问题的解决办法通过视觉的方式传达出来的创造性活动过程。其核心内容是：计划、构思的形成、视觉的传达方式、计划的具体应用。 因影响计划构思的因素不同，有传统设计与现代设计之分，传统设计是为神，为权贵设计：而现代设计是基于现代社会、现代生活、现代经济、现代人的需求为基础的为人服务的活动，需求为心理与生理两方面内容。二、设计的分类设计一词来源于英文design，包括很广的设计范围和门类：平面设计、环艺设计、工业设计、服装设计、广告设计、戏剧美术设计、建筑设计（这7类基本包括了所有设计行业） 1、平面设计主要包括：封面设计、包装设计、壁饰、插图设计、招贴海报、标志设计、文字设计、陶艺设计等。