《创造性思维训练》实验教学大纲.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.22万字
  • 约 72页
  • 2017-02-17 发布于湖南
  • 举报
《创造性思维训练》实验教学大纲

实验教学大纲 “土工试验”教学大纲 Syllabus for Experiment of Soil 课程编号编写人:梁 斌 审批人:王桂尧 一、实验教学的目的和要求 《土工试验》属于桥梁工程等专业研究土体的应力、变形、强度、渗流和长期稳定性的一门实践性较强的实验课程。它不仅起着巩固土力学理论,增强对土的各种工程性质的理解等重要作用;而且是学习科学的实验方法和培养实验技能的重要实践途径;也是培养学生创新意识一个重要手段。通过土工试验,要求学生了解土的各种工程性质,掌握测定土的基本物理和力学性指标的基础知识、基本技能;掌握验证土力学理论的方法,加强学生动手能力的培养;初步掌握综合型、设计型和创新型试验设计方法,试验程序编制,试验项目选取;掌握试验数据分析,试验报告编制和整理,提高学生分析和解决问题的综合能力。通过试验教学,还有意识地培养学生的动手能力,严肃认真,一丝不苟,实事求是的科学习惯和工作作风。 二、课程学时学分 总学分:0.5 总学时:0.5周 三、实验项目名称和学时分配 提高型实验项目名称和学时分配 序号 实验项目名称(实验课程目录) 学时 必或 选开 实验 类型 分组 人数 面向专业 4 三轴压缩试验(试验全过程) 0.5周 必开 综合 4 桥梁工程 5 地基承载力确定试验 2 选开 设计 4 6 EPS材料土工试验

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档