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中国当代文学第一讲教案概述
当代文学教案第1周 (2015年 9月7 日----9月 11日) 2课时章 节: 第一章 概述教学目的及要求:要求学生了解当代文学的基本情况,梳理当代文学的定义及概念,明晰学习此门课程的作用及意义。重点及难点:当代文学的定义;近代文学、现代文学、当代文学的区分。教学方法:课堂讲授法 教学内容提要 1、近代文学、现代文学、当代文学的区分2、当代文学的定义3、当代文学的现状第一讲 当代文学概述一、中国近代文学、现代文学与当代文学1.中国近代文学 近代文学,指1840年/view/10777.htm \t /_blank鸦片战争至1919年/view/14478.htm \t /_blank五四运动前夕的文学,即中国现代化孕育期的文学,反映了中国文学挥别传统、重塑现代的特殊精神追求。 主要成就这一时期诗歌的突出特点和成就,是以南社为中心、以南社诗人/view/40470.htm \t /_blank柳亚子、/view/11184.htm \t /_blank高旭、/view/56062.htm \t /_blank陈去病、/view/2617.htm \t /_blank马君武、/view/154745.htm \t /_blank周实等为代表,慷慨高歌民族民主革命。/view/5999.htm \t /_blank秋瑾则是这时期最杰出的女诗人。以宣传革命思想为主题的散文,章炳麟取法魏晋古文,青年作家/view/48462.htm \t /_blank邹容则采取通俗化的古文。小说出现了揭露黑暗、同情革命的/view/47206.htm \t /_blank曾朴《孽海花》和歌颂革命的/view/35329.htm \t /_blank陈天华未完成作品《狮子吼》。主张一般社会改良的著名谴责小说/view/693162.htm \t /_blank李伯元的《官场现形记》和/view/97822.htm \t /_blank吴趼人的《二十年目睹之怪现状》也出现在这一时期。而戏剧说唱等方面,则有/view/92580.htm \t /_blank汪笑侬改良京剧,/view/145154.htm \t /_blank黄吉安改良川剧,春柳社、众化团等文明戏即话剧团体的出现,秋瑾、陈天华等用说唱形式宣传革命,以及一批有革命倾向的杂剧、传奇、乱弹等作品。这一时期保守的传统诗文,主要在北京活动。“同光体”诗人在北京创立诗社,隐然和“/view/88479.htm \t /_blank南社”对立。而王国维则在西方资产阶级哲学思想基础上,提倡文学脱离现实政治社会,和进步潮流背道而驰。同时,随着/view/991596.htm \t /_blank资产阶级民主革命的失败,革命进步作家有颓唐悲观的,如“南社”/view/33776.htm \t /_blank苏曼殊等人。而前一时期的改良派人物如/view/1999.htm \t /_blank梁启超、/view/1995.htm \t /_blank严复、/view/24938.htm \t /_blank林纾等也与前清遗老们合作起来。这些都表现着中国资产阶级的软弱性和革命的不彻底性。 主要贡献近代文学的成就在于它的反帝反封建的进步主流,它的反映现实和追求理想的精神和方法,它的语文合一、走向通俗化的探索和努力,为“五四”时代新文学运动准备了一定的历史条件。2.中国现代文学中国现代文学是在中国社会内部发生历史性变化的条件下﹐广泛接受外国文学影响而形成的新的/subview/8732/5459933.htm \t /_blank文学。它不仅用现代语言表现现代科学民主思想﹐而且在艺术形式与表现手法上都对/view/1507589.htm \t /_blank传统文学进行了革新﹐建立了话剧﹑新诗﹑现代小说﹑杂文﹑散文诗﹑报告文学等新的文学体裁﹐在叙述角度﹑抒情方式﹑描写手段及结构组成上﹐都有新的创造﹐具有现代化的特点﹐从而与/view/1072954.htm \t /_blank世界文学潮流相一致﹐成为真正现代意义上的文学。“现代”作为一个时间概念①传统分法:1917—1949 。多数学者。如/view/104099.htm \t /_blank钱理群,/view/1048316.htm \t /_blank温儒敏,/view/369824.htm \t /_blank吴福辉《中国/view/480019.htm \t /_blank现代文学三十年》(修订本),/view/49618.htm \t /_blank北京大学出版社1998;/view/1050954.htm \t /_blank程光炜等《/view/1100932.htm \t /_blank中国现代文学史》,中国人民大学出版社20
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