人教版教学教案DNA是主要遗传物质复习教案.docVIP

高二复习课《DNA是主要的遗传物质》 协和中学 高二生物备课组 授课教师：黄玉明 一、教学目标 1、知识目标：概述DNA是遗传物质的证据；举例说明某些生物的遗传物质是RNA。 2、能力目标：学习和借鉴科学家设计实验的方法、思路及技巧，培养学生的问题意识和分析问题解决问题的能力。 3、情感目标：重视对学生的情感、态度与价值观的正确引导，认同科学认识是不断深化、不断完善的过程，在学习过程中提高生物科学素养。 二、教学重难点 1．重点：理解经典实验设计的原理，分析实验结果 2．难点：噬菌体侵染细菌实验的原理和过程 三、教学方法和手段 利用自制的多媒体课件和学案，创设教学氛围。以学生点评，师生共同找问题的形式，引出知识点，应用讨论、比较等方法引导学生积极思考、主动参与，培养学生的问题意识和分析问题解决问题的能力，最后教师点评归纳。通过课堂上师生的共同讨论，问题引导探究，加深对知识的理解。 四、学生分析 本节课是高考第一轮复习，如一味补充和拓展知识，达不到第一轮复习基础内容的目的；若一味重复课本内容，学生会失去兴趣，所以教学中采取展示课前作业——学生点评——师生质疑——练习巩固——归纳总结的方式，在复习基础知识同时，尽可能使学生达到查缺补漏的目的，又能提高知识的应用能力。 五、授课过程（斜体下划线为答案） 教学内容 教师的组织和引导 学生活动 教学意图 肺