促进台电公司学习型组织与网路化教学推广导入之研究-台湾电力公司.docVIP

（中文題目：標楷體、粗體、20號字型、置中） 促進台電公司學習型組織與網路化教學之研究Times New Roman.12號字型;第一字母需大寫） A Study of Improvement of Learning Culture and Promotion of E-Learning in Taipower （中文姓名：標楷體、11號字型、以*對稱中文單位名稱） 楊世雄陳瓊瑤張英杰（英文姓名：Times New Roman、、第一字母需大寫） Yang, Shyh-Shyong Chen, Chiung-Yao Chang, Ying-Chieh 楊中旗蘇文華Yang, George Su, Wally Lin, Charles （委託研究論文請依下行字樣，以標楷體、11號字型註明） (92~94年度研究計畫論文) （中文摘要：新細明體、粗體、12號字型、置中） 摘　要 （中文摘要內容：新細明體、11號字型、兩邊加框線） 本研究計劃將已建置之網路學習入口網站雛型資訊架構再予以擴充及推廣，並根據推行方式與成果提出結論與建議，以增進學習型組織功能，充分發揮知識的價值。本研究首先針對台電員工網路學習行為模式進行分析，提出建議促進方案；再藉由一系列行銷推廣活動，達到擴大推廣之成效；同時加強培訓台電公司各主管處自製線上課程種子教師人才，建立一個學習元件之資料庫以及加強發展現有網路學習管理平台之多元化功能，並對台電持續推動網路學習提出建議。 （英文摘要：Times New Roman）Abstract （英文摘要：Times New Roman’s e-Learning portal, which was established in Phase I study, for Taipower staff in a wider scale. An educational program was conducted for Taipower’s instructors so as to enhance their proficiency better in the designed online courses. A database of learning components has been established by applying a Learning Content Management System (LCMS). It is hoped that, through the promotional activities, the value of knowledge can be multiplied. （中文單位名稱：標楷體、11號字型、以*對稱中文姓名、置首頁末尾） （新細明體、粗體、13號字型）關鍵詞 （Times New Roman）(Key Words)（Times New Roman、11號字型、第一個英文字母大寫）學習型組織 (Learning Organization)、數位學習(E-Learning)、網路學習平台(E-Learning Platform)、學習內容管理系統(Learning Content Management System)、學習元件(Learning Object)前言台電公司於91年9月開始進行「促進本公司學習型組織與網路化教學雛型建置之研究」計畫，已於9年11月中旬完成網路學習平台雛型建置，並辦理一系列相關教育訓練課程及完成31門示範課程供上線執行。 本計畫接續前述計畫，將已建置之網路學習入口網站雛型資訊架構再予以擴推廣，加強培訓本公司各主管處自製線上課程種子教師人才，建立一個學習元件之資料庫以及加強發展現有網路學習管理平台之多元化功能，並結合知識管理，以增進學習型組織功能，充分發揮知識的價值。本研究目的如下： 建立本公司專屬之學習元件資料庫，引進該資料庫之管理與應用之資訊技術。 研究分析使用者網路學習行為模式，建議促進方案。 培訓本公司自製線上課程種子教師人才。 結合知識管理，增進本公司文化成為學習型組織。 國際上網路學習現況，及線上教材標準發展趨勢，並對現有平台作業模式修正改進。 研究方法為達到上目標，本研究計畫之：建立學習內容管理系統、自製線上課程種子教師人才培訓、網路學習推廣導入、資訊平台作業模式修正改進及建議等步驟。 建立學習內容管理系統建置美國Leadingway KnowledgeOne學習內容管理系統，並將已完成的44門線上課程相關電子多媒體檔案，以符合網路學習元件架構之模式載入本系統資料庫，使成為資料庫中可重覆使用之元件。 、自製線上課程種子教師人才培訓 配合自製線上課程種子教師人才培訓計畫，進行LCMS(Learning Content Manag