重庆市高2017届政治学科复习教学指导意见.docVIP

重庆市高2017届政治学科复习教学指导意见 重庆市教育科学研究院中学政治教研室 根据《教育部办公厅关于同意安排安徽等七省(市)从2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷的通知》（教学厅函[2015]32号）的要求，2016年重庆市全国普通高校招生统一考试使用教育部考试中心同意命制的试卷（新课标2卷）。2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经教育部有关部门组织修订、审定，10月14日在教育部网站正式公布。为了让重庆市2017级师生充分认识全国高考试卷，领悟考试大纲修订的精神，尽快适应这一变化，实现平稳过度，确保高考质量，重庆市教科院中教所政治教研室特地组织一线骨干教师进行研究、研讨，制定出政治学科复习教学指导意见供2017级的师生参考。 一、2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲政治学科的变化 （一）能力考核目标修订要点 能力考核目标框架保持稳定，能力目标表述及解析内容进行修改完善。 （二)考试内容修订要点 必考内容未做调整，文科综合思想政治部分仍不设置选考内容。 （三）试卷结构修订要点 题型题量保持稳定，各模块试题分值比例不变，在材料分析题中根据考察需要搭配模块内容（文字阅读量、设问数量、答案书写量、思维强度保持稳定）。 （四）思想政治学科考试内容改革举措 1.突出“一点四面”考查，强化高考育人功能。 2.凸显学科育人优势，加强试题整体设计，实现润物细无声。 3.着力考查独立思考和问题解决能力，提升高考人才选拔效果。关注逻辑思维能力，注重基于证据进行推理，强调过程与方法。 4.强调融汇学科思想方法和综合素养的考查，展现学科特色。突出辩证思维的运用，强调坚持历史唯物主义的立场、观点和方法研究问题。 5.注重试题素材选取，科学设置情境化试题。取材社会生活实际，扩大试题素材来源，丰富材料呈现形式。 6.加强试题创新设计，适度增强试题开放性。增强材料、设问、答案开放性。 二、普通高考全国卷试题特点分析 试题总体评价 （一）突出正确价值导向，“一点四面”体现充分 2016年高考命题的核心仍然是“一点四面”，即以立德树人为重点，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力等四个方面的考查，注重发挥考试的教育功能。 1.强化社会主义核心价值观的引领作用。 社会主义核心价值观教育是思想政治课程的重要内容，对于青年学生形成正确的人生观、价值观发挥着基础性作用。高考既是对价值观教育成果的一种检验，也对价值观教育具有反馈和引领作用。 2.立足中华优秀传统文化，增强文化自信。 试题将中华优秀传统文化融入背景材料，把传统文化具体化，让学生在阅读和回答试题过程中感受体验传统文化，引导他们更加全面准确地认识中华民族历史传统和文化积淀，认识其现代价值，增强文化自信，提高继承和弘扬优秀传统文化的自觉性。 全国Ⅱ卷选择题第12、19、23题分别以“洛阳纸贵”“传统杂技”“老马识途”等传统文化为考查背景，从多个角度让学生体悟中华优秀传统文化的丰富内涵，使学生心灵得到滋养，对提高学生的文化自觉、文化自信当然有很强的导向作用。 3.反映国家建设发展成就，增强国家认同意识。 对学生进行基本国情教育是思想政治课程的重要任务。国情教育内容既包括国家的政治制度、经济制度，也包括现阶段国家制定的方针政策和发展战略等。试题在引导学生运用所学知识分析社会现象、解决现实问题的过程中，思考我国经济社会发展成就及其原因，感受民族复兴中国梦的实践历程，培养学生的参与政治意识和社会责任感。 （二）精选题材，巧妙立意，加强学科能力考查 2016年全国卷命题坚持能力立意的取向，注重发掘时代主题，精选题材，构建问题情境，强化了学科基本能力的考查，较好地实现了考查目标，对于学科素养的培育起到了积极促进作用。 1.突出学科综合能力考查，提升分析解决问题能力水平。 思想政治科的综合能力，主要强调运用多方面的基础知识和基本技能，从不同角度审视同一个社会事物、问题、现象、观点等，达到认识事物本质、特点或成因，论证阐释观点，辨别是非，探究问题解决办法等目标的能力。 2.强调思维能力的考查，提升思维品质。 试题运用文字、图形等多种形式呈现素材，要求学生以独立思考为前提，充分挖掘材料信息，以学科知识为载体，融汇学科思想方法，灵活运用所学知识进行判断推理，增强对学生逻辑推理能力等的考查，引导学生关注思维过程，提升思维品质。 3.精选贴近现实、时代感强的题材，引导学生关注生活。 思想政治课程教育教学不仅传授知识，更要教会学生运用知识分析社会现象，引导他们关注生活、思考生活、热爱生活，培养和提高参与政治、经济和文化等各社会生活的能力和素养。因此高考试题选材必须贴近生活、贴近时代，才能更好地发挥考试对教学的促进作用。 如：全国Ⅱ卷特别提款权、海外并购、足协改革、南南合作、北斗导航