1.一个质量为m.ppt

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1.一个质量为m

如下图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是 A、重力势能和动能之和总保持不变 B、重力势能和弹性势能之和总保持不变 C、动能和弹性势能之和总保持不变 D、重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变 5、在离地面一定高度处,以相同的动能向各个方向抛出多个质量相同的小球,这些小球到达地面时,有相同的 A、动能 B、速度 C、速率 D、位移 v v v0 A s1 s2 答案:AC 小结:动能定理不仅适用于直线运动,也适用于曲线运动。 6、一辆汽车的质量为m,从静止开始起动,沿水平路面做加速度减小的加速运动,前进了s后,达到了最大行驶速度vm后匀速运动,设汽车的牵引功率P保持不变,所受阻力为车重的k 倍,求: 汽车从静止到开始匀速运动所需的时间。 因汽车的加速过程不是匀加速直线运动,所以求时间不可以用有关运动学的公式,考虑用动能定理,由W = ΔEk F N f mg P t – f s = m vm2/2 – 0 所以t = ( vm2 +2 kgs ) / 2kgvm。 小结:动能定理不仅适用于恒力作功,也适用于变力作功。 动能和动能定理 习题课2 1、如图,一质量为2kg的铁球从离地面2m高处自由下落,落入一弹簧上,弹簧被压缩了2cm,求弹簧对铁球做了多少功?此时弹簧的弹性势能为多大?此后铁球如何运动? H=2m h= 2cm 2、一物体质量是10kg,放在粗糙水平面上的A位置处,物体与水平面间动摩擦因数为μ=0.1,现用F=30N的水平力作用在物体上,使物体由静止开始运动,经过一段时间后撤去此力,物体继续运动到B位置停下。已知AB间距离为30m,求物体在水平力F作用下运动的距离是多少? A B F L’ L=30m 1、分阶段应用 2、全过程应用 C 如图所示,光滑的倾斜轨道与半径为R的光滑圆形轨道相连接,质量为m 的小球在高为h的A点静止释放,小球能通过圆形轨道的最高点C点。 求(1)小球在B点时的速度为多大?  (2)小球在C点时的速度为多大? (3)小球在D点时的速度为多大? B A C . D v0 校运动会上,某同学参加铅球项目,这位同学身高为h,当他 以V0 的速度斜向上抛出铅球,此时铅球的高度与他身高相仿, V0 的方向与水平成θ 角,若空气阻力不计,求铅球落至地面时速度大小。 某同学将质量为200g的网球以10m/s的速度竖直向上抛出,若忽略空气阻力。 求(1)物体上升的最大高度 (2)上升过程中何处重力势能和动能相等? * 7 动能和动能定理 第七章 机械能守恒定律 人教版《物理》必修② 物体由于运动而具有的能。 实验结论 动能: 实 验 理论推导 设一个物体的质量为m,初速度为v1,在与运动方向相同的恒力F的作用下在光滑的水平面上发生一段位移l,速度增加到v2 . 动能是状态量 动能是标量 单位: 焦耳 (J ) 思考:物体的速度发生变化,动能一定变化吗? 动能的表达式 m:物体的质量 v:物体的速度大小 (以地面为参考系) 例、运动员将质量为0.5kg的足球以20m/s的速度踢出,求足球被踢出时具有的动能。 1.内容: 2.公式: 3.总功的计算: 4.适用条件: 方法一:W = F合Lcosα 方法二:W =W1+W2+…… 力在一个过程中对物体所做的功 等于物体在这个过程中动能的变化 直线、曲线、恒力、变力任何情况都适用。 动能定理 例、 一架喷气式飞机,质量m=5×103 kg,起飞过程中从静止开始滑跑,当位移达到L=5.0×102m时,速度达到起飞速度v=60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍,求: (1)飞机受到的阻力所做的功; (2)飞机受到的牵引力所做的功; (3)飞机受到的牵引力。 (1)明确研究对象及所研究的物理过程; (2)对研究对象进行受力分析,并确定各力所做的功, 确定总功; (3)确定始、末状态的动能,确定动能的变化; (4)根据动能定理列出方程 W总=Ek2-Ek1, 求解方程、分析结果。 利用动能定理解题的基本步骤: 图是一颗质量为40g的子弹以100m /s击穿苹果的瞬间照片。子弹穿过苹果后,速度降为60m/s 。 苹果的宽度为10cm,求子弹受到的平均阻力? ? 能不能用牛顿运动定律解决这个问题?试一试。 思考与讨论 子弹的动能到哪里去了? 动能定理的应用 把质量为100g的小球以10m/s的速度竖直向上抛出,落回抛出点时的速度大小仍为10m/s,方向向下。在

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